Природно-математички факултет Универзитета у Новом Саду обавештава да ће се одбрана докторске дисертације кандидата Стефана Јарића под насловом „Механизми детекције и развој биосензора на бази аптамера и графенских транзистора са ефектом поља“ одржати 12. маја 2026. године, са почетком у 12 сати у Амфитеатру V на Департману за физику и Департману за математику и информатику Природно-математичког факултета Универзитета у Новом Саду, Трг Доситеја Обрадовића 4.
You are browsing archives for
Ознака: ДФ
Департман за физику
Јавни позив за избор у звање сарадника практичара за физику
На основу члана 29. Правилника о начину и поступку стицања звања и заснивања радног односа наставника и сарадника Природно-математичког факултета, Универзитета у Новом Саду (пречишћен текст) број: 0601-67/26 од 22. 4. 2025. године, декан расписује
ЈАВНИ ПОЗИВ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ САРАДНИКА ВАН РАДНОГ ОДНОСА – САРАДНИКА ПРАКТИЧАРА ЗА ПОТРЕБЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ ШКОЛСКЕ ПРАКСЕ И ПЕДАГОШКЕ ПРАКСЕ (НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА)
I
Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет (у даљем тексту: Факултет) упућује јавни позив свим заинтересованим лицима са одговарајућим образовањем, запосленима на месту наставника физике у основним школама и средњим школама на територији Града Новог Сада да, као сарадници-практичари, учествују у реализацији школске праксе и педагошке праксе (наставни предмет Физика) на студијским програмима Основне академске студије Физика и Мастер академске студије Настава физике, на Департману за физику.
II
За потребе реализације школске праксе и педагошке праксе за наставни предмет Физика бира се у звање 6 (шест) сарадника практичара, запослених на територији Града Новог Сада.
У звање сарадника практичара лице се бира на три године, са могућношћу реизбора.
III
У звање сарадника практичара на Факултету може бити изабрано лице које испуњава следеће услове:
- има заснован радни однос у основној школи или средњој школи на територији Града Новог Сада;
- завршене студије другог степена (мастер студије) или студије VII1 степена из области Физике;
- има најмање пет година радног искуства у обављању образовно-васпитног рада у школи;
- има положен стручни испит одређен Законом о основама система образовања и васпитања;
- има сагласност установе у којој је запослено да може да води праксу студената Факултета;
- континуирано усавршава наставничке и менторске компетенције у програмима стручног усавршавања и менторске обуке за извођење праксе.
IV
У поступку одабира кандидата поред услова наведених у члану III посебно се вреднује педагошки рад и мотивисаност кандидата.
Уколико више кандидата испуњавају услове за избор у звање сарадника практичара, предност има кандидат који има боље резултате у активностима стручног усавршавања, примени стечених знања, ширењу и промовисању знања и који учествују у ваншколским активностима и подизању квалитета образовно-васпитног рада.
V
Докази који се прилажу уз пријаву на Јавни позив:
- доказ о положеном стручном испиту за наставни предме Физика,
- потврда о тренутном запослењу,
- сагласност установе у којој је кандидат запослен да може да води праксу студената Факултета,
- попуњен образац за пријаву који садржи податке о стручним квалификацијама,
- доказ о континуираном усавршавању наставничке и менторске компетенције у програмима стручног усавршавања и менторске обуке за извођење стручне праксе. (Потврде, Уверења, Сертификати и слично).
Сви докази прилажу се у оригиналу или овереној фотокопији.
VI
Попуњену Пријаву на јавни позив заједно са пратећом документацијом доставити на адресу:
Природно-математички факултет, Универзитет у Новом Саду
Департман за физику
Трг Доситеја Обрадовића 4
21102 Нови Сад
са назнаком: За јавни позив за избор у звање сарадника ван радног односа – сарадника практичара (Физика)
Рок за подношење пријаве је петнаест дана од дана објављивања јавног позива у дневном листу „Дневник“.
Додатне информације заинтересовани могу добити путем имејла sekretarijat@df.uns.ac.rs
Напомене:
Неблаговремене, недопуштене, неразумљиве или непотпуне пријаве и пријаве уз које нису приложени сви потребни докази у оригиналу или овереној фотокопији неће се узимати у разматрање, односно биће одбачене.
Овај Јавни позив објављује се на интернет страници Факултета, на Огласној табли Факултета и у дневном листу „Дневник“.
Сви изрази, појмови, именице, придеви и глаголи употребљени у мушком граматичком роду, односе се без дискриминације на особе женског пола.
Ноћ географије (GEONIGHT) на Природно-математичком факултету
Департман за географију, туризам и хотелијерство биће домаћин међународне манифестације Ноћ географије (GEONIGHT), која ће се одржати 8. априла у периоду од 19 до 22 часа, у холу плаве зграде ПМФ-а.
Догађај организују студентска удружења ДМИ „Бранислав Букуров“, НИДСБЕ „Јосиф Панчић“, Клуб физичара ПМФ-а, ЕГЕА и УСТУП „Павле Томић“, са циљем да се географија и сродне науке приближе широј публици кроз интерактивне и савремене едукативне формате.
Програм ће реализовати студенти географије, туризма, биологије и физике, кроз низ радионица, експеримената и едукативних садржаја.
Током вечери, посетиоци ће имати прилику да:
- упознају основе астрономије и кретања Земље кроз свемир, уз демонстрације помоћу телуријума и интерактивних садржаја
- истраже процесе из домена физичке географије, укључујући динамику унутрашњости Земље и климатске промене, кроз моделе и експерименте
- учествују у интерактивној игри о значају ноћи за живи свет и утицају светлосног загађења на екосистеме и биолошке ритмове
- тестирају знање кроз квиз из друштвене географије, који повезује теме туризма, глобалних процеса и односа човека и простора
Завршни део програма обележиће пројекција документарног филма „У потрази за тамом – прича о светлосном загађењу“, насталог у Новом Саду, који на приступачан начин отвара питање очувања ноћног окружења и природне таме.
Ноћ географије представља јединствену прилику да се наука доживи кроз непосредно искуство и интеракцију са студентима и професорима ПМФ-а.
Догађај је отворен за све заинтересоване посетиоце, а садржај прилагођен свим узрастима.
Запратите објаве на друштвеним мрежама: Instagram и Facebook.
Осам наших научница међу 10% најбољих истраживача у Србији
Министарство науке, технолошког развоја и иновација од 2022. године спроводи програм вредновања научне изврсности, кроз који се издвајају најуспешнији истраживачи у Републици Србији.
Према најновијој листи изврсних истраживача коју је у марту 2026. године објавило Министарство науке, технолошког развоја и иновација осам научница са нашег факултета, др Дамјана Дробац Бацковић, др Дијана Лалић, др Сања Обрадовић Стралман, др Бранка Радуловић, др Милена Рашета, др Мариа Савановић, др Бојана Станић и др Нада Токоди уврштено је међу 10% најбољих истраживача у Републици Србији.
Листа изврсних истраживача обухвата научнике који се издвајају по изузетним научним резултатима и значајном међународном утицају, а формирана је на основу релевантних научних и библиометријских критеријума. Ово признање представља један од најзначајнијих показатеља научне продуктивности и утицаја у оквиру националног истраживачког система.
Уврштавање наших колегиница на ову престижну листу потврђује континуитет високог квалитета научноистраживачког рада на Природно-математичком факултету, као и његов значајан допринос развоју науке и академске заједнице у Србији.
Овај успех уједно представља и снажан подстицај за даљи рад, унапређење научне изврсности и подршку младим истраживачима у њиховом професионалном развоју.
Приступнo предавањe кандидата за избор у звање доцента (Нуклеарна физика) – Андреј Враничар
Приступно предавање по расписаном конкурсу за избор у звање и заснивање радног односа за једног доцента на одређено време од 5 година, са пуним радним временом од 100% радног времена, из научне области Физичке науке, уже научне области Нуклеарна физика одржаће се дана 25. марта 2026. године, са почетком у 11 часова у учионици 68/4 Департмана за физику.
Тема приступног предавања: „Основни принципи гама-спектроскопије и интерпретација гама спектара“.
Приступнo предавање ће одржати кандидат пријављен на овај конкурс, др Андреј Враничар.
GENERA-COPA Еразмус+ пројекат
Европска иницијатива награђена је Еразмус+ финансирањем за трансформацију STEM образовања кроз интеграцију родне равноправности и различитости, а пројекат је званично покренут на Генералној скупштини GENERA мреже у Лимерику.
Са примарним циљем да одговори на кључни изазов привлачења и задржавања маргинализованих група у науци и истраживању, пројекат GENERA-COPA изабран је као један од само 25 финансираних пројеката, од укупно 124 пријаве на последњем Еразмус+ конкурсу. Пројекат је добио 400.000 евра за спровођење иновативних активности које промовишу родну равноправност и различитост у STEM областима. GENERA-COPA је резултат сарадње унутар мреже GENERA и званично је покренут почетком септембра 2025. године на Универзитету у Лимерику.
Пројекат тежи да трансформише универзитетске наставне планове и институционалну културу кроз интеграцију родне перспективе и различитости. Јачањем капацитета универзитета и истраживачких институција и обуком локалних „критичких пријатеља“ као тренера широм Европе, обезбеђује се одрживост иницијативе и дугорочна трансформација образовне праксе. Уз ово финансирање, GENERA-COPA има потенцијал да значајно допринесе европском STEM простору, унапређујући једнакост, различитост и инклузију на високошколским установама.
Фокус пројекта је на увођењу родне и перспективе различитости у STEM области, што је, према L. Schiebinger (1999, Has Feminism Changed Science, Harvard University Press), један од кључних стратешких приступа за унапређење родне равноправности и различитости, уз истовремено повећање заступљености жена у STEM-у и унапређење истраживачке културе у тим областима.
Јачање међународне и интердисциплинарне сарадње, као и рад у већим и разноврснијим тимовима, поставља нове захтеве пред младе научнике. У оквиру пројекта биће развијен, тестиран и имплементиран уводни курс са циљем да припреми студенте и младе истраживаче за ове нове изазове. Овакви садржаји тренутно нису део стандардног универзитетског образовања, иако су неопходни за успешно истраживање, допринос инклузивнијем систему високог образовања и боље запослење младих истраживача.
Биће испитана постојећа култура учења и даље развијана кроз нове приступе инклузивној настави, укључујући универзални дизајн и STEM образовање у математички интензивним STEM областима. Посебна пажња посветиће се примени LMS платформи, самоорганизованом учењу и „train-the-trainer“ методама.
Пројекат ће допринети и унапређењу директне подршке мастер и докторским студентима у планирању успешне каријере. У тренутним институционалним плановима родне равноправности и различитости, менторство се истиче као један од најважнијих механизама. Постојећи менторски програми биће анализирани, а нове методе развијене ради повећања њихове ефикасности у погледу једнакости, различитости и инклузије. Развијаће се и иновативни модели менторства који повезују менторство, умрежавање и активно спонзорство, пружајући младим истраживачима рани улазак у међународну научну сарадњу, што се тешко може постићи само кроз формалну наставу.
Примарна циљна група пројекта обухвата интерне учеснике и партнере, док се спољној циљној публици обраћа пре свега наставницима у високом образовању, младим STEM истраживачима, менторима и полазницима, службама за различитост и инклузију, као и одељењима и институцијама у математички интензивним STEM пољима. Секундарну публику чине доносиоци одлука, организације за научну комуникацију, удружења за подршку женама и маргинализованим групама у STEM-у, као и шира јавност заинтересована за питања једнакости у науци.
Кроз ове активности, GENERA-COPA има за циљ да помогне институцијама у увођењу родне и перспецтиве различитости у курикулуме, јачању капацитета за инклузивно образовање и изградњи одрживих програма обука кроз тренере унутар институција. Као део GENERA мреже, конзорцијум окупља широко искуство и стручност у примени родних перспектива и промоцији једнакости, различитости и инклузије у математички интензивним STEM дисциплинама.
Пројекат окупља више европских универзитета и истраживачких институција у трогодишњој сарадњи са циљем стварања инклузивнијег и правичнијег окружења за учење. Пројекат координира немачки истраживачки центар DESY, а партнери су: Италијански национални институт за астрофизику (INAF), Италијански национални институт за нуклеарну физику (INFN), Научни институт Вајцман (Израел), Универзитет у Лимерику (Ирска), Универзитет у Л’Аквили (Италија), Универзитет у Вилњусу (Литванија), Универзитет у Новом Саду (Србија), Универзитет у Алакали и Универзитет у Овиједу (Шпанија), Лунд универзитет (Шведска) и Швајцарско физичко друштво.
Више информација:
📌 Сајт: https://www.genera-copa.eu
📌 Контакт: chiara.badia@inaf.it
Природно-математички факултет постао део међународне мреже IAEA NSSC
Природно-математички факултет Универзитета у Новом Саду званично је постао члан IAEA NSSC мреже – International Network for Nuclear Security Training and Support Centres, коју координише Међународна агенција за атомску енергију (IAEA).
Ова мрежа окупља водеће институције из целог света које пружају подршку у области едукације, истраживања и развоја капацитета за нуклеарну безбедност. Чланство факултета у овом престижном међународном конзорцијуму представља значајан корак унапређењу научне сарадње и развоју стручности у овој осетљивој и глобално важној области.
Контакт особа за IAEA NSSC мрежу у Републици Србији је проф. др Јована Николов, редовна професорка на Департману за физику.
Зашто је ово важно?
✔ Омогућава укључивање у међународне програме обуке и истраживања.
✔ Јача капацитете Србије у области нуклеарне безбедности.
✔ Повезује студенте и истраживаче са глобалним стручњацима и ресурсима.
✔ Подржава развој иновација у заштити критичне инфраструктуре и спречавању злоупотребе нуклеарног материјала.
ПМФ наставља да буде центар знања и партнер у глобалним иницијативама од стратешког значаја.
Abo Akademi University
- Интернет локација институције: www.abo.fi/en
- Време трајања уговора: до 2026.
Nature and Radioactivity – Walk, Talk and Learn (NATURALE)
- Назив пројекта: Nature and Radioactivity – Walk, Talk and Learn (NATURALE)
- Ознака пројекта: 2237
- Институције учеснице у пројекту: Природно-математички факултет (Нови Сад), Гимназија „Исидора Секулић“ (Нови Сад), Основна школа „Вук Караџић“ (Бачка Паланка)
- Статус у пројекту: носилац
- Руководилац пројекта: Јована Кнежевић Радић
- Врста пројекта: Јавни позив за пројекте грађанских научних истраживања, Центар за промоцију науке
- Период реализације пројекта: 1.1.2025.-31.12.2026.
- Интернет адреса пројекта: https://www.linkedin.com/company/naturale-nature-and-radioactivity-walk-talk-and-learn
Европска организација за нуклеарна истраживања – CERN, Neutrino Program at CERN NP04
- Институције потписнице уговора: Европска организација за нуклеарна истраживања (CERN) као Лабораторија домаћин за NP04
и Природно-математички факултет Универзитета у Новом Саду (учесник – Neutrino Program at CERN NP04) - Лице одговорно за сарадњу: Наташа Тодоровић (Департман за физику)
- Интернет локација институције: https://home.cern
- Време трајања уговора: 2023.-∞