Хемија (4 године, 240 ЕСПБ) – модули: Хемија, Настава хемије – важи од 2026/2027

Назив студијског програма

Назив студијског програма: Хемија (са два модула: Хемија и Хастава хемије).

Врста студија

Врста студија: основне академске студије у трајању од четири године (осам семестaра), са предвиђеним обимом студија од 240 ЕСПБ.

Студијски програм је акредитован у оквиру образовно-научног поља: Природно-математичке науке и научне области Хемијске науке.

Стручни, академски, односно научни назив

Aкадемско звање: Дипломирани хемичар.

Детаљнија одредница звања која дефинише одабрани модул (Хемија или Настава хемије) наводи се у Додатку дипломе.

Услови за упис на студијски програм

Завршено средњошколско образовање у четворогодишњем трајању и положен пријемни испит из Хемије.

Структура студијског програма

Студијски програм траје четири године. Након друге године студент се опредељује за један од два модула: Хемија или Настава хемије. На модулу Хемија има 29, а на модулу Настава хемије 31 обавезан предмет. Број изборних предмета на оба модула је исти (девет).

Свршени студенти модула Настава хемије имају додатно образовање из психолошких, педагошких и методичких дисциплина од најмање 30 ЕСПБ и 6 ЕСПБ праксе у педагошким установама који су, сходно Закону о основама система образовања и васпитања, неопходни за наставнике стручних предмета у школама.

Стицање савременог и свеобухватног хемијског образовања које ће пружити неопходна основна знања и разумевање хемијских кoнцeпaтa, вештине и компетенције из кључних области хемије и наставе хемије, општа знања из сродних фундаменталних наука, развијање критичког приступа при решавању проблема у области хемије, као и упознавање са основама научноистраживачког paдa.

Студијски програм Хемија обезбеђује  стицање компетенција које су друштвено оправдане и корисне. Завршен студијски програм омогућава свршеним студентима запошљавање и обављање послова из области хемије, самосталан рад у хемијским лабораторијама различитих профила и намена, као и потребне компетенције за рад у школи за студенте који се определе за модул Настава хемије.

Стручни циљеви студијског програма су да студентима обезбеди:

• широка и уравнотежена знања у кључним областима хемије (неорганској, органској, физичкој, аналитичкој хемији и биохемији), а поред тога и додатна неопходна знања из математике и физике;
• основна знања и у неколико других, уже специјализованих, области хемије, као што су, на пример, електрохемија, хемија животне средине, индустријска хемија, хемијска технологија или медицинска хемија (модул Хемија).
• знања из психологија, педагогија, методика и школска пракса (за модул Настава хемије);
• развој практичних вештина у области хемије;
• припрeмање студeната зa успeшaн рaд у струци, али и зa мастер студиje у oблaсти хeмиjских нaукa, заштите животне средине, односно методике наставе хемије.

Остали циљеви студијског програма су да:

• оспособи студента да прикупља и тумачи релевантне научне податке, на основу њих доноси одлуке и формира научно засноване ставове водећи рачуна о научним, друштвеним и етичком вредностима;
• развије код студента способност да размењује информације, идеје, формулише проблеме и предлаже решења како у усменом тако и у писаном облику;
• поседује довољан ниво знања да самостално ради, али и за учешће у тимском раду;
• развије вештину самосталног учења која је неопходна за даље школовање.

Oпште компетенције:

• систематско разумевање основних физичко-хемијских принципа и теорија из области хемије;
• познавање механизама хемијских реакција и овладавање модерним техникама синтезе и савременим инструменталним методама;
• оспособљеност за безбедан рад у лабораторијском окружењу,
• вештина примене информационих технологија у обради хемијских информација и експерименталних података;

Научно-истраживачке и професионалне компетенције:

• способност примене фундаменталних теоријских и практичних знања из области хемије, сродних природних наука и наставе хемије на различите теоријске и практичне проблеме;
• развијене практичне вештине у области хемије;
• извођење стандардних лабораторијских процедура и коришћење лабораторијске опреме при аналитичком раду и синтезама;
• способност интерпретације података добијених у лабораторијским опажањима и мерењима у погледу њиховог значаја и повезивање са одговарајућим теоријама.

Књига наставника на студијском програму Основне академске студије хемије

Уверење о акредитацији студијског програма основне академске студије Хемија