Struktura studijskog programa

Prilikom upisa, bira se jedan od tri ponuđena modula na MAS Geografija: Profesor geografije, Geooprostorni analitičar, Geoinformatika

Naziv i ciljevi studijskog programa

Naziv studijskog programa je MAS Geografija.

Stručni, akademski, odnosno naučni naziv

Završetkom ovog studijskog programa student stiče akademski naziv Master geograf. U dodatku diplome bliže određenje: Master geograf – Profesor geografije, Master geograf – Geoprostorni analitičar, Master geograf – Geoinformatičar.

Trajanje studija

Jedna godina/dva semestra, 60-63 ESPB.

Svrha studijskog programa

Svrha modula Profesor geografije jeste da pripremi studente za rad u obrazovno-naučnim institucijama sa zakonski predviđenim zvanjima, kao i za rad u stručnim, razvojnim i nadzornim pedagoškim službama u organima uprave. Akademsko geografsko obrazovanje u okviru ovog studijskog programa omogućuje kontinuitet u razvoju geografskog obrazovanja stečenog u okviru osnovnih akademskih studija geografije ili srodnih studijskih programa.. Pedagoško-psihološki i metodički predmeti organizovani su tako da u potpunosti odgovaraju zahtevima savremene nastave geografije. Metodički predmeti obrazuju studente u konkretnom domenu realizacije savremene nastave geografije. Studenti se uvode u naučna istraživanja u oblasti geografskog obrazovanja.

Svrha modula Geoprostorni analitičar i Geoinformatičar je osposobljavanje studenata se osposobljavaju da prepoznaju, analiziraju i rešavaju probleme koji nastaju kroz međusobni uticaj različitih faktora unutar geografskog prostora. Prostorni problemi vezani za reljef, klimu, vode, ostale abiotičke faktore geoprostora u vezi su sa biotičkom i antropogenom komponentom i čine osnovni predmet izučavanja ovih modula. Oni se osposobljavaju za ekspertsko-aplikativni rad u javnom i privatnom sektoru, u oblastima planiranja prostora, zaštite životne sredine, demografije, energetike, geodetskih i kartografskih delatnosti, poljoprivrede, menadžmenta prirodnih resursa.

Navedene svrhe se na modulu Geoinformatičar realizuju se kroz detaljno osposobljavanje za upotrebu geoinformatičkih softvera i opreme.

Ciljevi studijskog programa

Cilj studija na modulu Profesor geografije je razvoj neophodnih kompetencija kod budućih nastavnika geografije. Dobijajući široko, savremeno akademsko, teorijsko-metodološko i naučno obrazovanje u oblasti geografskih naučnih disciplina, studenti razvijaju znanja i veštine neophodna za planiranje, organizovanje i realizaciju nastavnog procesa, pravilnog vrednovanja postignuća učenika i samovrednovanja soptvenih nastavničkih aktivnosti.

Cilj studija na modulu Geoprostorni analitičar je razvoj sposobnosti kritičkog utvrđivanja, analize i rešavanja savremenih problema u geoprostoru. Ovaj cilj se ispunjava kroz razvoj sposobnosti za izučavanje geografskih pojava, menadžment prirodnih resursa i zaštitu životne sredine; osposobljavanje za primenu metoda za identifikovanje i analizu geografskih problema u prostoru; razvoj komptenecija za analitičko-sintetički pristup geografskim problemima; razvoj kompetencija za primenu savremenih analitičko-sintetičkih metoda koje se koriste za rešavanje problema unutar goeprostora.

Kompetencije diplomiranih studenata

Opšte kompetencije: Sposobnost analize, sinteze i predviđanja problema u geoprostoru, posledica i predloga za iznalaženje efikasnih rešenja za njihovo ublažavanje i otklanjanje; ovladavanja savremenim istraživačkim metodama, postupcima i procesima u naučnim istraživanjima; razvoja kritičkog i samokritičkog mišljenja i pristupa prilikom primene naučnih metoda; primene znanja u praksi; razvoj komunikacionih sposobnosti i spretnosti, kao i saradnje sa užim socijalnim i međunarodnim okruženjem; sposobnost učešća u projektnim i istraživačkim timom; komunikacija i interakcija sa saradnicima iz srodnih naučnih i drugih institucija i javnošću.

Nakon završetka master studija geografije na modulu Profesor geografije, svršeni student je osposobljen za rad kao predmetni nastavnik geografije u osnovnom, srednjem stručnom i opštem srednjem obrazovanju; za rad na stručnom usavršavanju i edukaciji u svim oblicima neformalnog geografskog obrazovanja; u obrazovno-naučnim institucijama sa zakonski predviđenim zvanjima i u stručnim, razvojnim i nadzornim pedagoškim službama u organima uprave.

Nakon završetka master studija geografije na modulima Geoprostorni analitičar i Geoinformatičar, student ima široke mogućnosti zapošljavanja u naučnim institucijama sa zakonski predviđenim zvanjima; u geodetskim i kartografskim službama; GIS centrima; u poljoprivredi, šumarstvu, rudarstvu i energetici; u stručnim, razvojnim i nadzornim službama pri organima uprave; u pojedinim informatičkim sektorima; u centrima za demografska istraživanja, urbanističkim zavodima, raznim opštinskim službama, katastrima, geodetskim zavodima, zavodima za prostorno planiranje, u turizmu, u naučnim institucijama koje se bave geografskim istraživanjima, kulturnim institucijama, u transportnim preduzećima; na održavanju sistema infrastrukture; u institucijama koje se bave zaštitom prirode; pri vojsci, policiji i ostalim službama za hitne intervencije.

Kurikulum
Profesor geografijeGeoprostorni analitičarGeoinformatika

Raspored predmeta po semestrima i godinama Master akademskih studija Geografija, modul Profesor geografije

Lista izbornih predmeta Master akademskih studija Geografija, modul Profesor geografije

Raspored predmeta po semestrima i godinama Master akademskih studija Geografija, modul Geoprostorni analitičar

Lista izbornih predmeta Master akademskih studija Geografija, modul Geoprostorni analitičar

Raspored predmeta po semestrima i godinama Master akademskih studija Geografija, modul Geoinformatika

Lista izbornih predmeta Master akademskih studija Geografija, modul Geoinformatika