Skip to main content

Hunting Dictionary – nova mobilna aplikacija za višejezičnu komunikaciju u lovstvu i lovnom turizmu

U okviru Erazmus+ projekta SHUNTDIEM (2024-1-CZ01-KA220-HED-000253199 – Cooperation partnerships in higher education) razvijena je mobilna aplikacija Hunting Dictionary, digitalni alat namenjen unapređenju komunikacije, obrazovanja i međunarodne saradnje u oblasti lovstva i lovnog turizma.

Aplikacija predstavlja višejezični rečnik koji korisnicima omogućava brz pristup stručnoj terminologiji iz različitih segmenata lovstva i povezanih delatnosti. Namenjena je studentima, lovcima, stručnjacima za upravljanje divljači, zaposlenima u lovnom turizmu, kao i svim zainteresovanim korisnicima koji žele da prošire svoje znanje iz ove oblasti. Na razvoju sadržaja radili su partneri okupljeni u projektu SHUNTDIEM: Šumarski fakultet u Pragu, Prirodno-matematički fakultet Univerziteta u Novom Sadu (Departman za geografiju, turizam i hotelijerstvo), Poljoprivredni fakultet Univerziteta u Zagrebu i Šumarski fakultet Aristotelovog univerziteta u Solunu.

Rečnik obuhvata veliki broj pojmova povezanih sa prirodom, divljači, staništima, metodama lova, lovačkom opremom, lovačkim psima, trofejima, lovnotehničkim objektima, gazdovanjem, zakonodavstvom, kao i organizacijom lovnog turizma. Jedna od ključnih karakteristika aplikacije jeste podrška za osam jezika: engleski, nemački, češki, srpski, hrvatski, grčki, mađarski i finski. Engleski jezik predstavlja osnovu sistema za pretragu i prevođenje termina, dok su u planu dalje dopune baze pojmova i proširenje broja podržanih jezika.

Značajna je opcija korišćenja aplikacije bez internet konekcije. Nakon instalacije, kompletan sadržaj rečnika dostupan je i u područjima bez mobilnog signala, što Hunting Dictionary čini izuzetno korisnim tokom boravka u lovištima i drugim udaljenim terenima. Razvoj ove aplikacije jedan je od značajnih rezultata projekta SHUNTDIEM, čiji je cilj modernizacija obrazovanja i jačanje digitalnih kompetencija u oblasti lovnog turizma. Kroz lakši pristup stručnoj terminologiji na različitim jezicima aplikacija doprinosi razmeni znanja i daljem razvoju međunarodne saradnje u sektoru lovstva.

Hunting Dictionary je dostupan za besplatno preuzimanje na Android i iOS uređajima, kao i preko sledećeg linka: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.embarcadero.shuntdiem. Projektni tim nastaviće da radi na njegovom unapređenju kroz dopunjavanje novih reči, funkcionalnosti i jezika.

Otvoren PMF Research Hub

Prirodno-matematički fakultet Univerziteta u Novom Sadu pokrenuo je PMF Research Hub – interdisciplinarnu istraživačku platformu namenjenu studentima master i doktorskih studija, mladim istraživačima i svima koji žele da se aktivnije uključe u naučni rad i povezivanje unutar akademske zajednice.

Kroz redovne neformalne susrete, koji će se održavati svakog poslednjeg četvrtka u mesecu, učesnici će imati priliku da razgovaraju o istraživačkim idejama, predstavljaju svoje radove, razmenjuju iskustva i povezuju se sa kolegama iz različitih oblasti. Cilj platforme je jačanje interdisciplinarne saradnje između departmana PMF-a, kao i stvaranje otvorenog prostora za profesionalni razvoj, razmenu znanja i pokretanje novih inicijativa i projekata.

Pozivamo sve zainteresovane da se priključe PMF Research Hub zajednici.

Za sve dalje informacije, možete pratiti stranicu: https://www.pmf.uns.ac.rs/istrazivanja/rhpmf/

Kao i društvene mreže:

New Cave Science – novi naučni podkast akademika prof. dr Slobodana Markovića

Predstavljamo novi naučni podkast New Cave Science, koji vodi naš akademik profesor dr Slobodan Marković sa Departmana za geografiju, turizam i hotelijerstvo. Ovaj podkast osmišljen je kao prostor za otvorene, argumentovane i interdisciplinarne razgovore o savremenim naučnim temama. Kroz razgovore sa uglednim domaćim i međunarodnim istraživačima, podkast obrađuje širok spektar oblasti – od prirodnih i društvenih nauka do aktuelnih globalnih izazova, novih metodoloških pristupa i savremenih istraživačkih trendova. Cilj je približiti nauku široj publici, ali uz zadržavanje visokog akademskog standarda i naučne utemeljenosti.

Podkast je dostupan na YouTube kanalu: https://youtube.com/@newcavescience

Pozivamo vas da zapratite kanal i budete u toku sa najnovijim epizodama i razgovorima koji otvaraju važna pitanja savremene nauke.

GENERA-COPA Erazmus+ projekat

Evropska inicijativa nagrađena je Erazmus+ finansiranjem za transformaciju STEM obrazovanja kroz integraciju rodne ravnopravnosti i različitosti, a projekat je zvanično pokrenut na Generalnoj skupštini GENERA mreže u Limeriku.

Sa primarnim ciljem da odgovori na ključni izazov privlačenja i zadržavanja marginalizovanih grupa u nauci i istraživanju, projekat GENERA-COPA izabran je kao jedan od samo 25 finansiranih projekata, od ukupno 124 prijave na poslednjem Erazmus+ konkursu. Projekat je dobio 400.000 evra za sprovođenje inovativnih aktivnosti koje promovišu rodnu ravnopravnost i različitost u STEM oblastima. GENERA-COPA je rezultat saradnje unutar mreže GENERA i zvanično je pokrenut početkom septembra 2025. godine na Univerzitetu u Limeriku.

Projekat teži da transformiše univerzitetske nastavne planove i institucionalnu kulturu kroz integraciju rodne perspektive i različitosti. Jačanjem kapaciteta univerziteta i istraživačkih institucija i obukom lokalnih „kritičkih prijatelja“ kao trenera širom Evrope, obezbeđuje se održivost inicijative i dugoročna transformacija obrazovne prakse. Uz ovo finansiranje, GENERA-COPA ima potencijal da značajno doprinese evropskom STEM prostoru, unapređujući jednakost, različitost i inkluziju na visokoškolskim ustanovama.

Fokus projekta je na uvođenju rodne i perspektive različitosti u STEM oblasti, što je, prema L. Schiebinger (1999, Has Feminism Changed Science, Harvard University Press), jedan od ključnih strateških pristupa za unapređenje rodne ravnopravnosti i različitosti, uz istovremeno povećanje zastupljenosti žena u STEM-u i unapređenje istraživačke kulture u tim oblastima.

Jačanje međunarodne i interdisciplinarne saradnje, kao i rad u većim i raznovrsnijim timovima, postavlja nove zahteve pred mlade naučnike. U okviru projekta biće razvijen, testiran i implementiran uvodni kurs sa ciljem da pripremi studente i mlade istraživače za ove nove izazove. Ovakvi sadržaji trenutno nisu deo standardnog univerzitetskog obrazovanja, iako su neophodni za uspešno istraživanje, doprinos inkluzivnijem sistemu visokog obrazovanja i bolje zaposlenje mladih istraživača.

Biće ispitana postojeća kultura učenja i dalje razvijana kroz nove pristupe inkluzivnoj nastavi, uključujući univerzalni dizajn i STEM obrazovanje u matematički intenzivnim STEM oblastima. Posebna pažnja posvetiće se primeni LMS platformi, samoorganizovanom učenju i „train-the-trainer“ metodama.

Projekat će doprineti i unapređenju direktne podrške master i doktorskim studentima u planiranju uspešne karijere. U trenutnim institucionalnim planovima rodne ravnopravnosti i različitosti, mentorstvo se ističe kao jedan od najvažnijih mehanizama. Postojeći mentorski programi biće analizirani, a nove metode razvijene radi povećanja njihove efikasnosti u pogledu jednakosti, različitosti i inkluzije. Razvijaće se i inovativni modeli mentorstva koji povezuju mentorstvo, umrežavanje i aktivno sponzorstvo, pružajući mladim istraživačima rani ulazak u međunarodnu naučnu saradnju, što se teško može postići samo kroz formalnu nastavu.

Primarna ciljna grupa projekta obuhvata interne učesnike i partnere, dok se spoljnoj ciljnoj publici obraća pre svega nastavnicima u visokom obrazovanju, mladim STEM istraživačima, mentorima i polaznicima, službama za različitost i inkluziju, kao i odeljenjima i institucijama u matematički intenzivnim STEM poljima. Sekundarnu publiku čine donosioci odluka, organizacije za naučnu komunikaciju, udruženja za podršku ženama i marginalizovanim grupama u STEM-u, kao i šira javnost zainteresovana za pitanja jednakosti u nauci.

Kroz ove aktivnosti, GENERA-COPA ima za cilj da pomogne institucijama u uvođenju rodne i perspective različitosti u kurikulume, jačanju kapaciteta za inkluzivno obrazovanje i izgradnji održivih programa obuka kroz trenere unutar institucija. Kao deo GENERA mreže, konzorcijum okuplja široko iskustvo i stručnost u primeni rodnih perspektiva i promociji jednakosti, različitosti i inkluzije u matematički intenzivnim STEM disciplinama.

Projekat okuplja više evropskih univerziteta i istraživačkih institucija u trogodišnjoj saradnji sa ciljem stvaranja inkluzivnijeg i pravičnijeg okruženja za učenje. Projekat koordinira nemački istraživački centar DESY, a partneri su: Italijanski nacionalni institut za astrofiziku (INAF), Italijanski nacionalni institut za nuklearnu fiziku (INFN), Naučni institut Vajcman (Izrael), Univerzitet u Limeriku (Irska), Univerzitet u L’Akvili (Italija), Univerzitet u Vilnjusu (Litvanija), Univerzitet u Novom Sadu (Srbija), Univerzitet u Alakali i Univerzitet u Ovijedu (Španija), Lund univerzitet (Švedska) i Švajcarsko fizičko društvo.

Više informacija:
📌 Sajt: https://www.genera-copa.eu
📌 Kontakt: chiara.badia@inaf.it

Održana radionica „PhD studenti u svetu inovacija i projekata“

Na Prirodno-matematičkom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu 20. novembra 2025. godine održana je radionica „PhD studenti u svetu inovacija i projekata“, namenjena doktorandima koji tek ulaze u svet inovacija i projekata. Događaj je organizovan u saradnji sa Enterprise Europe Network Srbija (BINS), u okviru programa „Jačanje inovacionih kapaciteta istraživača na PMF-u“.

Prvi deo radionice održan je uživo u Klubu nastavnika. Gordana Vlahović (Kancelarija za međunarodnu saradnju PMF-a) i dr Vesna Rašković Depalov (EEN Srbija – BINS) govorile su o tome kuda sve mogu da vode doktorske studije – od akademije, preko industrije, do projekata i inovacija – i kako „živeti od sopstvenog znanja“. Doktorandi su radili na svojim apstraktima i kroz praktične zadatke razmišljali o problemu koji rešavaju, korisnicima i potencijalu svojih ideja.

Gordana Vlahović i Vojislav Prkosovački uživo su sa učesnicima otvorili temu veštačke inteligencije – zakonske regulative na nivou EU i Srbije, te upotrebe VI u pisanju projekata – kako VI može da pomogne u traženju poziva i strukturiranju projektnih ideja, ali i zašto je važno držati se principa etičnosti.

U završnom, isključivo onlajn delu radionice, predstavljen je VI alat Grants8 poljskih kolega namenjen istraživačima, koji pomaže da svoje ideje povežu sa konkretnim prilikama za finansiranje.

Radionica SOFTA projekta „Global and local analysis of operators – GOALS2025“

Projekat „Dunavske saradnje“ SOFTA (Signals, Operators, and Frames via Time-Frequency Analysis) organizovao je radionicu „Global and local analysis of operators – GOALS2025“ u novosadskom ogranku SANU u periodu od 8. do 12. oktobra 2025. godine.

Skup je okupio više od trideset učesnika i bio je vrlo uspešan. Radujemo se nastavku projekta i daljoj saradnji sa našim gostima.

Održan Lunchtime Talk #8 o dokazu koncepta u nauci

Kancelarija za međunarodnu saradnju Prirodno-matematičkog fakulteta sa velikim zadovoljstvom organizovala je Lunchtime Talk #8 na temu „Dokaz koncepta u nauci“, koji je održan u prostorijama fakulteta. Dr Nataša Slijepčević, naučna saradnica na Departmanu za hemiju, biohemiju i zaštitu životne sredine, podelila je svoje bogato iskustvo i znanje u implementaciji projekta SedSubMat, koji se finansira iz Fonda za nauku Republike Srbije, kao nastavak BEuSED projekta.

U okviru prezentacije, dr Slijepčević je obuhvatila ključne aspekte razvoja inovacija, fokusirajući se na proces od ideje do dokaza koncepta. Učesnici su imali priliku da saznaju:

  • Kako se razvija inovacija u okviru projekta Dokaza Koncepta FN i koje su ključne lekcije iz procesa implementacije.
  • Kako pravilno razviti inovativno rešenje, uz poseban naglasak na izazove i uspehe tokom implementacije i saradnju sa Fondom za nauku.
  • Prezentacija je uključivala praktične preporuke, uključujući šta je funkcionisalo, a šta nije, uz vodič za istraživače koji žele da transformišu svoje ideje u konkretne inovacije.

Ovaj događaj je bio prilika za sve prisutne da se detaljnije upoznaju sa izazovima i prilikama koje donosi implementacija naučnih projekata i razvijanje inovacija.

Kako učiniti da nauka govori jasno i dopre do svih

U četvrtak, 17. aprila 2025. godine, na Prirodno-matematičkom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu održana je radionica u okviru projekta TwinSubDyn (Horizon Europe – Twinning Western Balkans), posvećena razvoju veština naučne komunikacije i promociji nauke široj publici.

Radionica je bila veoma dobro posećena, što jasno ukazuje na rastuće interesovanje među istraživačima i nastavnim kadrom u vezi sa uspešnim predstavljanjem svog rada široj publici – na jasan, angažovan i društveno relevantan način.

Kroz interaktivna predavanja i otvorenu diskusiju, učesnici su stekli praktičan uvid i čuli lična iskustva govornika koji su godinama aktivno uključeni u različite oblike naučne komunikacije.

  • Dr Branislav Jović, redovni profesor na Prirodno-matematičkom fakultetu, govorio je o izazovima sa kojima se suočavaju savremena istraživanja od rezultata projekata i obaveza izveštavanja do odnosa sa medijima i izgradnje poverenja kod donosioca odluka. Njegov govor ‘Kako je propala nauka?’, izazvala je zanimljivu diskusiju o trenutnoj ulozi i percepciji nauke u društvu.
  • Dobrivoje Erić, rukovodilac Odeljenja za međunarodnu saradnju u Centru za promociju nauke, predstavio je različite pristupe uključivanju javnosti u naučne procese u svom predavanju ‘Kako komunicirati nauku (ne)željenoj publici?’ naglašavajući važnost otvorenih, prilagođenih strategija komunikacije za različite ciljne grupe.
  • Dr Dajana Bjelajac, docent na Prirodno-matematičkom fakultetu, kroz svoje predavanje ‘Od ideje do uticaja’ i priču ‘Carpe Noctem’ pokazala je kako se naučni događaji mogu transformisati u imerzivna iskustva koja ruše barijeru između nauke i javnosti – posebno kada se bave temama kao što su svetlosno zagađenje i prirodno noćno nebo.

Tokom tri sata, učesnici su istraživali kako da nauku učine vidljivijom, inspirativnijom i dostupnijom onima izvan akademskog sveta. Jasan cilj radionice bio je da osnaži učesnike da razmišljaju kreativno i da podele svoja istraživanja na način koji ljudi mogu da razumeju, povežu se i žele dalje da prate.

Radionica naučne komunikacije potvrdila je važnost naučne komunikacije, ne samo kao veštine, već i kao odgovornosti svakog istraživača koji želi da ostavi uticaj izvan naučnih časopisa.

Održan Lunchtime Talk #7 o veštačkoj inteligenciji

Lunchtime Talk #7 o veštačkoj inteligenciji održan je 4. marta 2025. na Prirodno-matematičkom fakultetu u organizaciji Kancelarije za međunarodnu saradnju.

Pričom o fenomenu veštačke inteligencije smo nastavili tradiciju održavanja skupova koje smo nazvali lunchtime talks, a koji su savršen način da o aktuelnim temama i uspešnim projektima čujemo iz prve ruke – od naših uspešnih profesora. Moto ovih skupova je „Kolege – kolegama“ a cilj razvoj kulture deljenja, povezivanja i promocije nauke u okviru PMF-a.

Kolega, profesor Miloš Radovanović, redovni profesor na Departmanu za matematiku i informatiku je podelio deo svog znanja i istraživanja o veštačkoj inteligenciji i približio nam šta jeste i šta sve nije veštačka inteligencije, šta sve može, ali i ne može da uradi za nas. Tako je i naslovljeno održano predavanje: Artificial Intelligence: What It Is (Not), and What It Can (Not) Do – With Case Studies in Graph Embedding.

Prof. Radovanović je na interesantan i praktičan način predočio šta su veštačka inteligencija (AI) i mašinsko učenje (ML), kakvi su različiti tipovi AI sistema i koje su mogućnosti i slabosti najsavremenijih AI i ML tehnika. Takođe, profesor je govorio o AI metodama za ugrađivanje grafova, što nam omogućava da koristimo „klasične“ AI i ML tehnike razvijene za tabelarne podatke na grafovima, otvarajući ogromne mogućnosti za izgradnju inteligentnih sistema koji rade na podacima grafikona, uključujući aplikacije za klasifikaciju, grupisanje, predviđanje veza i detekciju anomalija.

Kolega je takođe predstavio rezultate svoji uspešnih projekata finansiranih od strane Fonda za nauku: završeni projekat pod akronimom GRASP i tekući pod akronimom TIGRA (FN Program za razvoj projekata iz veštačke inteligencije).

Demistifikacija veštačke inteligencije kao vruće teme je mnogima od nas dala ideju o trenutnim pristupima AI, kao i o onima koji su još daleko od „rešenih“. Jednako važno, ovim pedavanjem smo osvestili koliko je, pre svega, važno koristiti AI odgovorno, svrsishodno, etično i na dobrobit čovečanstva.

 

Nastavak rada na razvoju obrazovanja u oblasti lovnog turizma na evropskom nivou

Šumarski fakultet u Pragu (Češki univerzitet prirodnih nauka – CZU) ponovo je obezbedio podršku za novi projekat fokusiran na lovni turizam na evropskom nivou. Prirodno-matematički fakultet Univerziteta u Novom Sadu (Katedra za lovni turizam Departmana za geografiju, turizam i hotelijerstvo) nastavlja saradnju sa ovom institucijom na ovom projektu nakon veoma uspešne zajedničke realizacije projekta HUNTOUR. Pored ovih institucija, na projektu će učestvovati i Poljoprivredni fakultet Univerziteta u Zagrebu (Hrvatska) i Fakultet šumarstva i životne sredine Univerziteta Aristotel u Solunu (Grčka).

SHUNTDIEM, skraćeni naziv projekta, nadovezuje se na uspeh prethodno završenog projekta HUNTOUR i jedinstven je u svojoj oblasti. Trenutno, nijedan drugi projekat ne bavi se pitanjem lovnog turizma unutar Evropske unije. Projekat će proizvoditi edukativne materijale, uspostaviti zajednički akademski kurs o lovnom turizmu i pokrenuti internet platformu za profesionalce i entuzijaste u oblasti lovnog turizma. Kao kulminacija, biće organizovana letnja škola za studente iz partnerskih zemalja, koja će ponuditi primere najbolje prakse na terenu.

Oduševljena sam što smo još jednom uspeli da dobijemo podršku u veoma konkurentnom okruženju predloga projekata. Ovo će nam omogućiti da gradimo aktivnosti uspešnog projekta HUNTOUR i dalje ih razvijamo. SHUNTDIEM je vrlo specifičan projekat koji će uz pomoć novih digitalnih alatki doprineti stvaranju partnerstava među studentima, akademicima, državnim i privatnim subjektima iz oblasti lovnog turizma u četiri evropske zemlje.

dr Milosava Matejević, rukovodilac projektnog tima Prirodno-matematičkog fakulteta u Novom Sadu

Projekat ima za cilj da skrene pažnju na lovni turizam u Evropi, podigne svest o njegovom značaju i neguje pozitivniju i održiviju percepciju lova, posebno među mladima. Ciljevi projekta uključuju unapređenje znanja i veština u lovnom turizmu, fokusiranje na promenljive uslove izazvane globalnim klimatskim promenama, obezbeđivanje strateškog razvoja u sektoru i unapređenje međunarodne saradnje uz jezičke veštine učesnika. Inicijativa će uključivati različite obrazovne radionice za profesionalce i širu javnost u svakoj zemlji učesnici. Ključni ishodi će uključivati predavanja iz oblasti lovnog turizma koja će se istovremeno održati na sva četiri partnerska univerziteta uz pomoć digitalnih alata, veb platformu za zainteresovane strane u lovnom turizmu, kao i unapređeni i digitalizovani višejezični rečnik lovnog turizma, prvobitno razvijen u okviru projekta HUNTOUR. Studenti i akademici sa sva četiri univerziteta takođe će imati priliku da učestvuju u zajedničkoj letnjoj školi, sa akcentom na praktični, eksperimentalni pristup lovnom turizmu.

Projekat je odobren na tri godine i sufinansiran je iz programa Erazmus+ u okviru poziva za razvoj kooperativnih partnerstava. Češki univerzitet prirodnih nauka u Pragu je glavni koordinator projekta. Ceo tim sastao se prvi put u novembru u Pragu.

Drago mi je da nastavljamo saradnju sa Šumarskim fakultetom u Pragu, kao i što počinjemo intenzivniju saradnju sa ostalim partnerskim institucijama. SHUNTDIEM projekat za nas predstavlja novi izazov i siguran sam da će rezultati ovog projekta pomoći studentima i akademcima u Evropi koji se bave lovstvom i lovnim turizmom da unaprede svoja znanja i praktično ih upotrebe kasnije na terenu.

dr Vladimir Marković, administrator projektnog tima Prirodno-matematičkog fakulteta u Novom Sadu