Ciljevi studijskog programa
Cilj studijskog programa je obrazovanje i osposobljavanje studenata za stručni i naučno-istraživački rad u oblasti molekularne biologije i fiziologije.
Vrsta studija i ishod procesa učenja
Osnovne akademske studije prvog stepena biološkog profila imaju četvorogodišnje trajanje i završavaju se sa sakupljenih 242-243 ESPB.
Po završetku osnovnih akademskih studija Molekularne i funkcionalne biologije formiraju se stručnjaci koji poseduju skup znanja, veština i kompetencija iz oblasti molekularne biologije i fiziologije koji ih čine relevantnim i konkurentnim na tržištu rada. Osposobljeni su za rad u oblasti biologije, medicine, veterine, poljoprivrede, u farmaceutskoj i (bio)tehnološkoj industriji, naučno-istraživačkim i uslužnim laboratorijama različitog profila, na polju naučne komunikacije ili bilo kojoj drugoj oblasti ili grani privrede gde se znanje o funkcionisanju organizama na molekularnom nivou i poznavanje tehnika molekularne biologije mogu iskoristiti za rešavanje praktičnih problema. Pored toga studije im omogućavaju nastavak obrazovanja na višim nivoima akademskih studija.
Stručni, akademski, odnosno naučni naziv
Lice koje završi osnovne akademske studije stiče akademski naziv Diplomirani molekularni biolog i fiziolog.
Uslovi za upis na studijski program
Za upis na studije mogu konkurisati lica sa završenim srednjim obrazovanjem u četvorogodišnjem trajanju. Upis na studije se vrši u skladu sa zakonom, Statutom Univerziteta u Novom Sadu, Statutom Prirodno-matematičkog fakulteta i opštim aktima donetim na osnovu statuta.
Struktura studijskog programa
Četvorogodišnje studije su organizovane tako da postoji ukupno 39 predmeta, od kojih su 28 obavezni a 11 izborni. Sastavni deo kurikuluma je i obavezna stručna praksa koja se u poslednjem semestru studija realizuje u privrednim organizacijama ili javnim institucijama. Na prvoj godini zastupljeni su uglavnom predmeti koji obezbeđuju studentima sticanje opšteg znanja iz različitih disciplina. Kako se ide ka višim godinama studija broj ovakvih predmeta je manji a povećava se broj predmeta specijalizovanih iz oblasti molekularne biologije i fiziologije.
Način izvođenja studija i potrebno vreme za izvođenje pojedinih vrsta studija
Osnovne akademske studije studijskog programa Molekularna i funkcionalna biologija traju 4 godine (8 semestara). Ukupno angažovanje studenta sastoji se od aktivne nastave (predavanja, vežbe – laboratorijske, mikroskopiranje, računske, teorijske, računarske i dr.), samostalnog rada, kolokvijuma, ispita i drugih vidova angažovanja.
Bodovna vrednost predmeta
Strukturu studijskog programa Molekularna i funkcionalna biologija čini skup obaveznih i izbornih predmeta, sa konkretnim programskim sadržajem i definisanom vrednošću ESPB, koja je dodeljena svakom predmetu prema opterećenju, odnosno broju radnih sati koji student treba da uloži za učenje i savladavanje gradiva. Položeni svi predmeti (obavezni i izborni) obezbeđuju 242-243 ESPB što podrazumeva da su stečena neophodna znanja i veštine za dobijanje diplome prvog stepena akademskih studija u Prirodno-matematičkom obrazovno-naučnom polju.
Svaki predmet iz studijskog programa iskazan je brojem ESPB, a obim studija izražen je zbirom ESPB. U svakoj školskoj godini zbir ESPB iznosi najmanje 60, što odgovara prosečnom ukupnom angažovanju studenta u obimu 40-časovne radne nedelje tokom jedne školske godine. Ukupno angažovanje studenta sastoji se od aktivne nastave, samostalnog rada, kolokvijuma, ispita i drugih vidova angažovanja.
Završni rad
Studijskim programom nije predviđena izrada završnog rada.
Preduslovi za upis predmeta
Preduslovi za upis pojedinih predmeta ili grupe predmeta su naznačeni u Knjizi predmeta.
Izborni predmeti sa drugih studijskih programa
Ne postoji mogućnost izbora predmeta iz drugih studijskih programa.
Prelazak sa drugih studijskih programa
Prelazak na studijski program Molekularna i funkcionalna biologija sa drugih srodnih studijskih programa može se vršiti prenošenjem ESPB. Kriterijumi i uslovi prenošenja ESPB propisani su opštim aktom Prirodno-matematičkog fakulteta u Novom Sadu (Pravila studiranja za studente Univerziteta u Novom Sadu, Prirodno-matematičkog fakulteta).
Svrha studijskog programa Molekularna i funkcionalna biologija je obrazovanje studenata sa ciljem da postanu stručnjaci sposobni da razumeju i primene kompleksne koncepte molekularne i funkcionalne biologije na različite aspekte naučnog i profesionalnog okruženja. Program obezbeđuje studentima sticanje kompetencija koje su društveno opravdane i korisne, omogućavajući im da doprinesu napretku u naučnim i medicinskim istraživanjima i privredi, kao i u oblastima koje zahtevaju razumevanje molekularnih osnova životnih procesa. Stečene kompetencije i veštine na ovom nivou studija predstavljaju bazu fundamentalnih znanja za nastavak obrazovanja na master akademskim studijama biološkog i srodnih profila.
Svrha studijskog programa je usklađena sa osnovnim ciljevima Prirodno-matematičkog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, a takođe uzima u obzir potrebe i zahteve naučne zajednice, medicinskih istraživanja i privrednog razvoja. Svrha programa je jasno i nedvosmisleno formulisana sa ciljem da omogući studentima da razviju duboko razumevanje molekularnih procesa u ćeliji i organizmu, i da primene ovo razumevanje u rešavanju različitih naučnih i profesionalnih izazova.
Ciljevi studijskog programa Molekularna i funkcionalna biologija uključuju postizanje sledećih kompetencija i akademskih veština: a) temeljno razumevanje molekularnih procesa koji leže u osnovi bioloških funkcija; b) razvoj analitičkih i laboratorijskih veština potrebnih za proučavanje i istraživanje molekularnih mehanizama; v) razvoj kreativnosti i sposobnosti kritičnog mišljenja u vezi sa naučnim teorijama, istraživanjima i problemima u oblasti molekularne i finkcionalne biologije; g) pripremu studenata za primenu znanja u praksi u oblasti biologije, medicine, veterine, poljoprivrede, u farmaceutskoj i (bio)tehnološkoj industriji, naučno-istraživačkim i uslužnim laboratorijama različitog profila, na polju naučne komunikacije ili bilo kojoj drugoj srodnoj oblasti ili grani privrede; d) pripremu studenata za dalje obrazovanje na višim nivoima studija, master ili doktorske studije, kako bi se profilisali stručnjaci u specifičnim oblastima molekularne i funkcionalne biologije.
Ciljevi studijskog programa su u potpunoj saglasnosti sa misijom i ciljevima Prirodno-matematičkog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, težeći da proizvedu kvalifikovane stručnjake koji mogu doprineti naučnom napretku i unaprediti znanja iz bioloških nauka, medicine, farmacije, veterine, poljoprivrede i srodnih oblasti. Ciljevi su usklađeni sa zahtevima oblasti molekularne i funkcionalne biologije, kako bi studenti bili spremni za izazove kako na naučnom polju tako i u praktičnoj primeni znanja u konkretnim situacijama i industrijama. Takođe, ciljevi su usklađeni sa zahtevima tržišta rada i potrebom za stručnjacima koji imaju temeljno znanje o molekularnim aspektima života i bioloških procesa.
Opis opštih i predmetno-specifičnih kompetencija studenata
Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće opšte sposobnosti:
- sposobnost analize i sinteze;
- veštine prikupljanja i obrade informacija;
- sposobnost kritičkog i samokritičkog sagledavanja informacija, uočavanja problema i iznalaženja rešenja u cilju izbegavanja posledica;
- sposobnost razumevanja i realizacije svih faza i metoda procesa istraživanja;
- sposobnost primene stečenih znanja u praksi;
- sposobnost efikasne stručne komunikacije, razmene informacija, ideja, problema i rešenja;
- sposobnost uspešnog timskog rada i saradnje na različitim profesionalnim nivoima;
- profesionalnu etiku.
Savladavanjem studijskog programa, na osnovu stečenog značajnog korpusa znanja iz oblasti molekularne i funkcionalne biologije, student stiče brojne predmetno-specifične sposobnosti, a to su pre svega:
- temeljno poznavanje i razumevanje procesa i saznanja iz molekularne i funkcionalne biologije, kao i relevantnih bliskih oblasti;
- sakupljanje, procenjivanje, interpretacija informacija;
- sticanje veština povezivanja i upotrebe znanja iz različitih disciplina u odgovarajućem profesionalnom polju delovanja;
- prepoznavanje potrebe i primena odgovarajućeg znanja, naučnih metoda i postupaka u rešavanju konkretnih problema;
- veštine upotrebe računara, interneta i elektronskih baza podataka;
- praćenje savremenih istraživanja i novina u struci iz oblasti molekularne i funkcionalne biologije, formiranje naučno-zasnovanih i argumentovanih zaključaka i sudova;
- razumevanje zadataka u okviru posla i razvijanje potrebe za daljim usavršavanjem.
Ishodi prema deskriptorima ishoda učenja Nacionalnog okvira kvalifikacija
Nivo kvalifikacija prema NOKS-u koji se stiče po završetku studijskog programa je šesti nivo, podnivo 2 (nivo 6.2). Diplomu Diplomirani molekularni biolog i fiziolog stiče student koji poseduje napredna akademska znanja koja se odnose na teorije, principe i prakse u oblasti molekularne i funkcionalne biologije. Diplomirani studenti primenjuju stečena znanja u rešavanju problema u svim oblastima biologije gde su relevatni principi na molekularnom nivou, imaju veštine uspešne komunikacije u saradnji sa istraživačima u oblasti molekularne biologije i fiziologije i drugih prirodnih nauka. Diplomirani studenti su sposobni za samostalan rad u istraživačkim i razvojnim institucijama, imaju znanja i veštine za obučavanje drugih, primenjuju napredne laboratorijske veštine, prepoznaju značaj celoživotnog učenja i profesionalnog razvoja, pokazuju kritičko razumevanje koncepata, modela i teorija i imaju sposobnost primene znanja u praksi. Ishod procesa učenja je formiran stručnjak sa osnovnim akademskim obrazovanjem koji poseduje značajno proširena i produbljena znanja u odnosu na znanje stečeno u srednjoj školi kao i integrisano znanje neophodno za razumevanje naučne osnove iz oblasti molekularne i funkcionalne biologije. Stečeno znanje u obimu najmanje 242-243 ESPB obezbeđuje Diplomiranom molekularnom biologu i fiziologu stručnost za rad u laboratorijama i istraživačkim centrima čije su aktivnosti usmerene ka oblasti molekularne i funkcionalne biologije.
Kurikulum osnovnih akademskih studija Molekularna i funkcionalna biologija, za sticanje zvanja Diplomirani molekularni biolog i fiziolog, organizovan je u vidu četvorogodišnjih studija. Svaka studijska godina organizovana je u dva semestra. Svi predmeti su jednosemestralni.
Na četiri godine studija postoji 39 predmeta, od čega 28 obaveznih (uključujući jednu obaveznu stručnu praksu u završnom semestru) i 11 izbornih. Broj predmeta po godinama je ujednačen, i na prvoj godini iznosi 9 a na ostalim godinama po 10 predmeta. Od toga, na prvoj godini kurikulum predviđa jedan izborni predmet, na drugoj i trećoj po tri, a na četvrtoj godini četiri izborna predmeta. Ukupan broj izbornih predmeta među kojima se studenti opredeljuju iznosi 37, tako da ukupan broj kreiranih predmeta na ovom studijskom programu, zajedno sa stručnom praksom, iznosi 65.
Raspored predmeta po semestrima i godinama studija za studijski program Diplomirani molekularni biolog i fiziolog
| R.br. | Šifra predmeta | Naziv predmeta | Semestar | Aktivna nastava | Ostalo | ESPB | Obavezni/Izborni | Tip predmeta | |||
| P | V | DON | IR | ||||||||
| PRVA GODINA | |||||||||||
| 1. | OMFB01 | Hemija | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | AO |
| 2. | OMFB02 | Uvod u laboratorijske nauke | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | O | SA |
| 3. | BIT005 | Biologija ćelije | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | NS |
| 4. | OMFB03 | Biofizika | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | AO |
| 5. | OMFB04 | Zoologija | 1 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | O | TM |
| 6. | OMFB05 | Mikrobiologija | 2 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 8 | O | NS |
| 7. | OMFB06 | Botanika | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | O | NS |
| 8. | OBIO13 | Histologija sa embriologijom | 2 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 7 | O | TM |
| 9. | OMFBI1 | Izborni blok 1 | 2 | 2(4) | 0(2) | 0 | 0 | 0 | 5 | I | AO |
| Ukupno časova (predavanja/vežbe + DON/ostali časovi) i bodovi na godini: | 27-29 | 13-15 | 11 | 0 | 60 | ||||||
| Ukupno časova aktivne nastave i ESPB na godini studija: | 53 | 60 | |||||||||
| DRUGA GODINA | |||||||||||
| 1. | OBIO09 | Matematika sa statistikom | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | O | AO |
| 2. | OMFBI2 | Izborni blok 2 | 3 | 0(2,3) | 0(2) | 0(2,4) | 0 | 0 | 6 | I | AO (TM,SA) |
| 3. | OMFBI2 | Izborni blok 2 | 3 | 0(2,3) | 0(2) | 0(2,4) | 0 | 0 | 6 | I | AO (TM,SA) |
| 4. | OBIO15 | Molekularna biologija 1 | 4 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | 6 | O | TM |
| 5. | OMFB09 | Biofizika nukleinskih kiselina i proteina | 4 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | SA |
| 6. | OMFB10 | Eksperimentalna biohemija | 4 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | SA |
| 7. | OMFB11 | Fiziologija i molekularna biologija biljaka | 4 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | NS |
| 8. | OMFBI0 | Izborni blok 1a | 4 | 2(4) | 0(2) | 0 | 0 | 0 | 5 | I | AO |
| 9. | OMFBI1 | Izborni blok 1 | 2 | 2(4) | 0(2) | 0 | 0 | 0 | 5 | I | AO |
| 10. | OMFBI1 | Izborni blok 1 | 2 | 2(4) | 0(2) | 0 | 0 | 0 | 5 | I | AO |
| Ukupno časova (predavanja/vežbe + DON/ostali časovi) i bodovi na godini: | 25-30 | 7-13 | 12-18 | 0 | 60 | ||||||
| Ukupno časova aktivne nastave i ESPB na godini studija: | 50-53 | 60 | |||||||||
| TREĆA GODINA | |||||||||||
| 1. | OBIO19 | Genetika | 5 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | NS |
| 2. | BIT018 | Bioinformatika i računarska biologija | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | TM |
| 3. | OMFB13 | Mehanizmi ćelijske komunikacije | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | O | SA |
| 4. | OMFB14 | Tehnike u molekularnoj biologiji | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | O | SA |
| 5. | OMFBI3 | Izborni blok 3 | 5 | 2(3) | 1(2,3) | 0(1) | 0 | 0 | 6 | I | NS (SA,TM) |
| 6. | OBIO21 | Fiziologija životinja 1 | 6 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 7 | O | NS |
| 7. | OBIO22 | Evoluciona biologija | 6 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | TM |
| 8. | OMFB15 | Mehanizmi razvića biljaka | 6 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | O | NS |
| 9. | OMFBI4 | Izborni blok 4 | 6 | 2(3,4) | 0(1,2) | 0(2,4) | 0 | 0 | 6(5) | I | NS(SA, TM,AO) |
| 10. | OMFBI4 | Izborni blok 4 | 6 | 2(3,4) | 0(1,2) | 0(2,4) | 0 | 0 | 6(5) | I | NS(SA, TM,AO) |
| Ukupno časova (predavanja/vežbe + DON/ostali časovi) i bodovi na godini: | 27-31 | 6-12 | 16-23 | 0 | 61-62 | ||||||
| Ukupno časova aktivne nastave i ESPB na godini studija: | 54-58 | 61-62 | |||||||||
| ČETVRTA GODINA | |||||||||||
| 1. | OBIO25 | Fiziologija životinja 2 | 7 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 8 | O | NS |
| 2. | OMFB16 | Molekularna i ćelijska fiziologija | 7 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 7 | O | NS |
| 3. | OMFB17 | Ekologija sa osnovama ekotoksikologije | 7 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 6 | O | NS |
| 4. | OMFBI5 | Izborni blok 5 | 7 | 2 | 0(1,2) | 0(1,2) | 0 | 0 | 6 | I | NS (SA,AO) |
| 5. | OMFBI5 | Izborni blok 5 | 7 | 2 | 0(1,2) | 0(1,2) | 0 | 0 | 6 | I | NS (SA,AO) |
| 6. | OMFB18 | Genomika | 8 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | SA |
| 7. | OMFB19 | Molekularna biologija 2 | 8 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 7 | O | SA |
| 8. | OMFBI6 | Izborni blok 6 | 8 | 2 | 0(1,2) | 0(2) | 0 | 0 | 6 | I | SA(NS) |
| 9. | OMFBI6 | Izborni blok 6 | 8 | 2 | 0(1,2) | 0(2) | 0 | 0 | 6 | I | SA(NS) |
| 10. | OMFBSP | Stručna praksa | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | O | SA |
| Ukupno časova (predavanja/vežbe + DON/ostali časovi) i bodovi na godini: | 22 | 5-13 | 10-18 | 6 | 61 | ||||||
| Ukupno časova aktivne nastave na godini studija: | 45-46 | ||||||||||
| Ukupno časova nastave i ESPB na godini studija: | 51-52 | 61 | |||||||||
| Ukupno časova aktivne nastave, ostali časovi i bodova za sve godine studija: | 202-210 | 6 | 241-242 |