Naziv studijskog programa
Naziv studijskog programa: Zaštita životne sredine
Vrsta studija
Vrsta studija: master akademske studije u trajanju od jedne godine (dva semestara), sa predviđenim obimom studija od 60 ESPB.
Studijski program je akreditovan u okviru obrazovno-naučnog polja: Prirodno-matematičke nauke i naučne oblasti Nauke o zaštiti životne sredine.
Stručni, akademski, odnosno naučni naziv
Akademsko zvanje: Master analitičar zaštite životne sredine
Uslovi za upis na studijski program
Završene osnovne akademske studije – Zaštita životne sredine (diplomirani analitičar zaštite životne sredine, 240 ESPB), ili završene odgovarajuće osnovne studije (240 ESPB) gde je sakupljeno najmanje 150 ESPB iz hemijskih, bioloških, fizičkih i srodnih disciplina zaštiti životne sredine.
Struktura studijskog programa
Kurikulum jednogodišnjih studija čini ukupno osam predmeta, obavezna stručna praksa i obavezan završni (master) rad. Od osam predmeta, tri predmeta su obavezna, a pet je izborno.
Svrha ovog studijskog programa je obrazovanje budućih stručnjaka koji će biti sposobni da upravljaju kvalitetom životne sredine primenjujući znanja iz ekoinženjeringa, ekomenadžmenta, monitoringa životne sredine, metoda i procesa u obradi otpadnih tokova i načina sanacije i remedijacije zagađenih lokaliteta, hemijskih principa zaštite životne sredine, modelovanja procesa u životnoj sredini, i aktuelnim politikama zaštite životne sredine, obezbeđenja kvaliteta u laboratoriji za ispitivanje životne sredine i savremenim pristupima korišćenja otpadnih tokova kao resursa.
Ciljevi studijskog programa master akademskih studija Zaštita životne sredine su:
- proširivanje i produbljivanje znanja u odnosu na osnovne studije u pravcu sticanja širokog i integrisanog znanja i razumevanja naučnih osnova iz zaštite životne sredine koje se odnose na merenja i kontrolu zagađujućih supstanci u vodi, sedimentu, zemljištu i vazduhu;
- osposobljavanje studenata za definisanje i interpretaciju naučne veštine iz oblasti zaštite životne sredine i uspešnu primenu u rešavanju konkretnih i složenih problema u privredi i društvu;
- osposobljavanje studenata za samostalno planiranje i izvođenje eksperimenata u oblasti zaštite životne sredine i za kritičku procenu značaja dobijenih rezultata;
- osposobljavanje studenata za primenu i prilagođavanje naučnoistraživačke metodologije u rešavanju nepoznatih tipova problema;
- unapređenje analitičkog i kritičkog mišljenja uz zauzimanje stava i adevatnog pristupa u svrhu rešavanja problema u životnoj sredini;
- pripremanje studenata za uspešan rad u struci ili za doktorske studije u oblasti nauka o zaštiti životne sredine.
Opšte kompetencije:
- veština analize, sinteze i predviđanja rešenja i posledica primene neadekvatnih mera u zaštiti životne sredine;
- sposobnost primene metoda, postupaka i procesa istraživanja u oblasti zaštite životne sredine;
- sposobnost formiranja naučno zasnovanih argumenata i sudova uzimajući u obzir naučne, društvene i etičke vrednosti;
- sposobnost razumevanja zadataka u okviru budućeg poslovnog angažmana i primena znanja u praksi;
- sposobnost timskog rada i razmene ideja i informacija sa ostalim članovima stručnog tima; sposobnost razvoja kritičkog mišljenja i pristupa;
- sposobnost komunikacije i saradnje sa društvenim okruženjem u pitanjima od značaja za zaštitu životne sredine; osposobljenost za dalje akademsko usavršavanje;
- profesionalna etičnost.
Predmetno-specifične kompetencije:
- sposobnost primene unapređenih znanja iz zaštite, analitike i kontrole kvaliteta životne sredine;
- sposobnost primene unapređenih praktičnih eksperimentalnih veština uz primenu savremene opreme;
- sposobnost praktične primene stečenih fundamentalnih znanja iz prirodnih nauka i tehnologija zaštite životne sredine u rešavanju konretnih problema koji dovode do degradacije životne sredine;
- sposobnost da organizuje i sarađuje u multi-disciplinarnom timskom radu u rešavanju problema u životnoj sredini i aktivno učestvuje u donošenju odluka u procesu upravljanja životnom sredinom;
- sposobnost vođenja testova i eksperimenata identifikacije i merenja zagađujućih supstanci i praćenje njihove sudbine uz interpretaciju dobijenih rezultata;
- sposobnost za ocenjivanje tehnologije sa aspekta životne sredine, projektovanje i upravljanje postrojenjima za prečišćavanje otpadnih tokova;
- sposobnost da koristi informacije za modelovanje procesa i analizu uticaja na životnu sredinu;
- sposobnost sprovođenja monitoringa i ocenjivanja životne sredine;
- preduzimljivost u rešavanju složenih problema u dinamičnim uslovima promena karakterističnim za životnu sredinu.
Raspored predmeta po semestrima za na master akademskim studijama zaštite životne sredine
| R. Br. | Šifra predmeta | Naziv predmeta | Semestar | Časovi aktivne nastave | Ostali časovi | ESPB | Status predmeta | Tip predmeta | |||
| P | V | DON | SIR | ||||||||
| 1 | ZMH01 | Metodologija naučnog rada | 1 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | TM | |
| 2 | MH401 | Obezbeđenje kvaliteta u laboratoriji za ispitivanje životne sredine | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | TM |
| 3 | MZ001 | Ekomenadžment | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | O | NS |
| 4 | MZIB1 | Izborni blok 1 (bira se 2 od 13) | 1 | 4-6 | 0-4 | 0-5 | 0 | 0 | 12 | ||
| Predmeti izbornog bloka 1: | |||||||||||
| MZ009 | Klimatske promene: sekvestracija ugljenika u zemljištu. | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MH407 | Uklanjanje specifičnih polutanata iz vode za piće | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MZ010 | Projekti u zaštiti životne sredine | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MH408 | Unapređeni oksidacioni procesi | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MZ005 | Savremene tehnike u zaštiti voda | 1 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MZ004 | Kvalitet sedimenta | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MZ006 | Informacije u zaštiti životne sredine | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| MH406 | Opasan otpad | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MH404 | Kontrola emisije industrijskih otpadnih gasova | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MHZ05 | Senzori u hemiji | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MZ007 | Osnove dizajna i održive prakse rada postrojenja za tretman otpadnih voda | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MZ008 | Optimizacija upravljanja muljem iz tretmana otpadnih voda: resursi i strategije | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| MH310 | Hemometrika | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| 5 | MZ002 | Ekoinženjering | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | O | SA |
| 6 | MZ003 | Dizajn monitoringa životne sredine | 2 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | O | SA |
| 7 | MZSP | Stručna praksa | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | O | SA |
| 8 | MZIR | Master rad – istraživački rad | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 9 | O | SA |
| 9 | MZMR | Master rad – izrada i odbrana | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | O | SA |
| 10 | MZIB2 | Izborni blok 2 (bira se 1 od 8) | 2 | 2 | 0-2 | 0-2 | 0 | 0 | 6 | ||
| Predmeti izbornog bloka 2: | |||||||||||
| MH412 | Zelena remedijacija | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| MH414 | Toksikologija vodenih ekosistema | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MZ011 | Aktuelne globalne i nacionalne politike zaštite životne sredine | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| MH415 | Upravljanje otpadom (viši kurs) | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| MZ012 | Projektovanje procesa tretmana vode za piće | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MH410 | Modelovanje procesa u životnoj sredini | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | I | TM | |
| MZ013 | Prečišćavanje voda adsorpcijom i membranskom filtracijom | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | I | SA | |
| MH411 | Sanacija zagađenih lokaliteta | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 6 | I | NS | |
| Ukupno časova (predavanja+vežbe, DON, ostali časovi) i ESPB na godini | 20-22 | 7-13 | 2-9 | 9 | 7 | 60 | |||||
| Ukupno časova aktivne nastave na godini | 44-46 | ||||||||||
| Ukupno časova nastave na godini | 51-53 |
- Časovi aktivne nastave: P-predavanja, V-vežbe, DON-drugi oblici nastave, SIR-studijski istraživački rad (laboratorijske vežbe, seminari i dr. u zavisnosti od specifičnosti studijskog programa)
- Status predmeta: O-obavezni, I-izborni
- Tip predmeta: TM-teorijsko metodološki, NS-naučno stručni, SA-stručno aplikativni
