Struktura studijskog programa

Naziv studijskog programa

Naziv studijskog programa: Zaštita životne sredine

Vrsta studija

Vrsta studija: master akademske studije u trajanju od jedne godine (dva semestara), sa predviđenim obimom studija od 60 ESPB.

Studijski program je akreditovan u okviru obrazovno-naučnog polja: Prirodno-matematičke nauke i naučne oblasti Nauke o zaštiti životne sredine.

Stručni, akademski, odnosno naučni naziv

Akademsko zvanje: Master analitičar zaštite životne sredine

Uslovi za upis na studijski program

Završene osnovne akademske studije – Zaštita životne sredine (diplomirani analitičar zaštite životne sredine, 240 ESPB), ili završene odgovarajuće osnovne studije (240 ESPB) gde je sakupljeno najmanje 150 ESPB iz hemijskih, bioloških, fizičkih i srodnih disciplina zaštiti životne sredine.

Struktura studijskog programa

Kurikulum jednogodišnjih studija čini ukupno osam predmeta, obavezna stručna praksa i obavezan završni (master) rad. Od osam predmeta, tri predmeta su obavezna, a pet je izborno.

Svrha studijskog programa

Svrha ovog studijskog programa je obrazovanje budućih stručnjaka koji će biti sposobni da upravljaju kvalitetom životne sredine primenjujući znanja iz ekoinženjeringa, ekomenadžmenta, monitoringa životne sredine, metoda i procesa u obradi otpadnih tokova i načina sanacije i remedijacije zagađenih lokaliteta, hemijskih principa zaštite životne sredine, modelovanja procesa u životnoj sredini, i aktuelnim politikama zaštite životne sredine, obezbeđenja kvaliteta u laboratoriji za ispitivanje životne sredine i savremenim pristupima korišćenja otpadnih tokova kao resursa.

Ciljevi studijskog programa

Ciljevi studijskog programa master akademskih studija Zaštita životne sredine su:

  1. proširivanje i produbljivanje znanja u odnosu na osnovne studije u pravcu sticanja širokog i integrisanog znanja i razumevanja naučnih osnova iz zaštite životne sredine koje se odnose na merenja i kontrolu zagađujućih supstanci u vodi, sedimentu, zemljištu i vazduhu;
  2. osposobljavanje studenata za definisanje i interpretaciju naučne veštine iz oblasti zaštite životne sredine i uspešnu primenu u rešavanju konkretnih i složenih problema u privredi i društvu;
  3. osposobljavanje studenata za samostalno planiranje i izvođenje eksperimenata u oblasti zaštite životne sredine i za kritičku procenu značaja dobijenih rezultata;
  4. osposobljavanje studenata za primenu i prilagođavanje naučnoistraživačke metodologije u rešavanju nepoznatih tipova problema;
  5. unapređenje analitičkog i kritičkog mišljenja uz zauzimanje stava i adevatnog pristupa u svrhu rešavanja problema u životnoj sredini;
  6. pripremanje studenata za uspešan rad u struci ili za doktorske studije u oblasti nauka o zaštiti životne sredine.
Kompetencije diplomiranih studenata

Opšte kompetencije:

  • veština analize, sinteze i predviđanja rešenja i posledica primene neadekvatnih mera u zaštiti životne sredine;
  • sposobnost primene metoda, postupaka i procesa istraživanja u oblasti zaštite životne sredine;
  • sposobnost formiranja naučno zasnovanih argumenata i sudova uzimajući u obzir naučne, društvene i etičke vrednosti;
  • sposobnost razumevanja zadataka u okviru budućeg poslovnog angažmana i primena znanja u praksi;
  • sposobnost timskog rada i razmene ideja i informacija sa ostalim članovima stručnog tima; sposobnost razvoja kritičkog mišljenja i pristupa;
  • sposobnost komunikacije i saradnje sa društvenim okruženjem u pitanjima od značaja za zaštitu životne sredine; osposobljenost za dalje akademsko usavršavanje;
  • profesionalna etičnost.

Predmetno-specifične kompetencije:

  • sposobnost primene unapređenih znanja iz zaštite, analitike i kontrole kvaliteta životne sredine;
  • sposobnost primene unapređenih praktičnih eksperimentalnih veština uz primenu savremene opreme;
  • sposobnost praktične primene stečenih fundamentalnih znanja iz prirodnih nauka i tehnologija zaštite životne sredine u rešavanju konretnih problema koji dovode do degradacije životne sredine;
  • sposobnost da organizuje i sarađuje u multi-disciplinarnom timskom radu u rešavanju problema u životnoj sredini i aktivno učestvuje u donošenju odluka u procesu upravljanja životnom sredinom;
  • sposobnost vođenja testova i eksperimenata identifikacije i merenja zagađujućih supstanci i praćenje njihove sudbine uz interpretaciju dobijenih rezultata;
  • sposobnost za ocenjivanje tehnologije sa aspekta životne sredine, projektovanje i upravljanje postrojenjima za prečišćavanje otpadnih tokova;
  • sposobnost da koristi informacije za modelovanje procesa i analizu uticaja na životnu sredinu;
  • sposobnost sprovođenja monitoringa i ocenjivanja životne sredine;
  • preduzimljivost u rešavanju složenih problema u dinamičnim uslovima promena karakterističnim za životnu sredinu.
Kurikulum

Raspored predmeta po semestrima za na master akademskim studijama zaštite životne sredine