UvodO kvizuPropozicije kvizaRaspored ekipaKontakt

Prirodne nauke su oduvek bile i biće temelj značajnih naučnih dostignuća bez kojih ljudi ne mogu. Stoga je zadatak za nas koji se bavimo prirodnim naukama da široj populaciji predstavimo njihov značaj pokažemo da to nisu suvoparne, „štreberske“ nauke. Poznavanje matematičkih teorema, geografskih dužina i širina mesta na Zemlji, determinisanje novih biljnih i životinjskih vrsta, otkriće novih zvezda u našoj vasioni ili pak novih jedinjenja koja rešavaju zdravstvene probleme – samo su delići pitanja kojima se mi prirodnjaci bavimo i na koje dajemo odgovore. Danas, kada prirodne nauke nisu prvi izbor srednjoškolaca za dalje obrazovanje, želimo da kroz popularizaciju ukažemo na njihov nemerljiv značaj. Bez dobrog temelja, izlivenog od prirodnih nauka, neće biti ni dobre budućnosti za sve ostale oblasti. Kroz zabavno-edukativni kviz, namenjen učenicima srednjih škola sa teritorije APV, želimo da ukažemo na značaj i ulogu prirodnih nauka u savremenom životu, podstaknemo timski duh i razvijemo kritičku misao.

Prirodno-matematički fakultet i Centar za promociju nauke organizuje kviz „Peti element“ namenjen je srednjoškolcima koji će predstavljati svoju školu u veoma zanimljivom i pre svega edukativnom kvizu, a najbolje na kraju očekuju bogate nagrade. Kroz niz zanimljivih pitanja, zadataka i izazova, svaka prijavljena ekipa će pokušati da ponese laskavu titulu najboljih poznavalaca prirodnih nauka na teritoriji AP Vojvodine. Svaka škola koja je zainteresovana za učešće u takmičenju će oformiti tim od pet članova koji će ući u sistem takmičenja. Takmičenje će se obavljati po kup sistemu – od kvalifikacija, preko nekoliko krugova takmičenja, do četvrtfinala, polufinala i finala na Prirodno-matematičkom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu.

Ovaj kviz je osmišljen sa ciljem kako bi se što više podstakla svest kod mladih ljudi da je bavljenje prirodnim naukama veoma značajno, a nikako dosadno i nezanimljivo. Dobri rezultati, utisci i takmičarski duh se brzo šire, pa se očekuje da takmičari prošire priču o našoj ideji i podstaknu svoje drugare u školama da se prijave sledeće godine. Takmičari se bi se družili sa našim studentima i na taj način bi se upoznali sa onim što ih očekuje, studiranje. Najbolje ekipe na kraju očekuju vredne nagrade. Celokupni nagradni fond iznosio ukupno 150.000,00 dinara (prvo mesto 75.000,00 dinara, drugo mesto 50.000,00 dinara i treće mesto 25.000,00 dinara).

Termini kviza:

Prvi i drugi krug biće održani 9. maja 2026. godine.

Polufinale i Finale biće održani 6. juna 2026.

Sva takmičenja će biti održana na Prirodno-matematičkom fakultetu, Univerziteta u  Novom Sadu.

Tačna satnica će biti naknadno saopštena kao i raspored ekipa.

Propozicije i sistem takmičenja:

  • Svaka ekipa broji po pet takmičarskih članova i nastavnik koji vodi ekipu, odgovoran je za organizaciju i komunikaciju sa organizatorima.
  • Ekipu sastavlja nastavnik u dogovoru sa učenicima. Preporuka je da po jedan član bude više pripremljen za po jednu oblast iz koje je kviz.
  • Ukoliko u toku takmičenja neko od prijavljenih takmičara nije u mogućnosti da učestvuje u nastavku takmičenja iz opravdanih razloga (mora se dostaviti opravdanje organizatoru) ekipa tog člana može da zameni nekim drugim takmičarom uz saglasnost organizatora.
  • Učenici treba da su srednjoškolskog uzrasta i nije bitno koji razred učenik pohađa.
  • Pitanja će biti iz celokupnog srednjoškolskog gradiva iz premeta: biologija, geografija, matematika i informatika, fizika i hemija.
  • Kviz će biti održan na srpskom jeziku i ukoliko neko od takmičara ne razume dobro srpski jezik tom članu tima biće omogućeno korišćenje prevodioca pod nadzorom jednog člana komisije.
  • Nakon završetka prijava biće održan javni žreb prijavljenih ekipa za takmičenje.
  • U svakom kolu, takmiče se 4 ekipe u pet igara. Dve ekipe sa najviše ostvarenih bodova plasiraju se u sledeći krug takmičenja.
  • Takmičari će se nadmetati u pet igara:
  1. NAPIŠI ME – Takmičarima postavljamo 10 pitanja (po dva iz svake oblasti). Timovi imaju 10 sekundi da napišu i na znak voditelja pokažu svoj odgovor. Svaki tačan odgovor donosi poene, a brzina i sigurnost su presudni.
  2. POGODI ME – Zadatak ekipa je da pogode o kom naučniku je reč. Svaka ekipa bira jedan od pet brojeva iza kojih se kriju naučnici iz pet oblasti. Odabirom jednog od brojeva, ekipa dobija pet nagoveštaja (hint-ova) vezanih za tog naučnika, ali sa svakim novim nagoveštajem broj poena koji mogu da osvoje se smanjuje. Pobeđuje znanje – ali i hrabrost da se odgovor da na vreme.
  3. SAZNAJ ME – Ekipe biraju jedan od pet brojeva iza kojih se kriju rebusi ili zagonetke. Svoj odabrani zadatak treba da reše i za tačno rešenje dobijaju poene. Ova igra testira logičko razmišljanje, kreativnost i sposobnost povezivanja različitih pojmova.
  4. SPASI ME – Takmičari se nalaze u „nezgodnoj situaciji“ koju mogu da prevaziđu samo ako pogode traženu reč. Svaka ekipa bira jedan od pet brojeva iza kojih se kriju zadate reči. Dobijena zadata reč predstavljena je u vidu crtica (broja slova) i pogađanjem slova, ekipa polako otkriva traženu reč. Maksimalan broj pokušaja otkrivanja slova je 5. Kada ekipa iskoristi svih pet slova ima još dve mogućnosti da otkrije zadatu reč. Ukoliko u tome ne uspe, da odgonetne traženu reč ima pravo ekipa koja je sledeća u nizu i tako redom. Sa što više otkrivenih slova, broj poena za ekipu se smanjuje. Ova igra donosi dodatnu dramu i uzbuđenje, jer ima zanimljivu vizuelnu pratnju.
  5. OTKRIJ ME – Igra asocijacije koja treba da se reši. Ukupno se po takmičenju rešavaju dve asocijacije. Asocijaciju otvara ekipa koja u tom trenutku ima najviše osvojenih poena i tako redom. Kombinovanjem tragova dolazi se do konačnog rešenja, a uspeh zavisi od sposobnosti i brzog povezivanja otkrivenih informacija.
  • U slučaju da dve ekipe imaju isti broj bodova organizuje se dodatna šesta igra između te dve ekipe. Ta igra će biti kao i prva i ona ekipa koja pogreši ispada.
  • Organizatori ne snose troškove prevoza ekipa.
  • Kviz može biti plasiran u medije te su učesnici kviza u obavezi da pribave saglasnost roditelja/staratelja da organizatori mogu da koriste foto i video materijale sa takmičenja za objave na društvenim mrežama i medijima.
  • Nagradni fond se deli po sledećem principu:
    • za osvojeno prvo mesto 75.000 dinara;
    • za osvojeno drugo mesto 50.000 dinara;
    • za osvojeno treće mesto 25.000 dinara.

Za sva dodatna pitanja možete nas kontaktirati na jedan od sledećih kanala komunikacije: