Naziv i ciljevi studijskog programa
Naziv studijskog programa drugog stepena je master akademske studije Reproduktivna biologija i spada u interdisciplinarne studije – prirodno-matematičke nauke i medicinske nauke – zajednički studijski program.
Cilj studijskog programa je obrazovanje stručnjaka za rad u laboratorijama za vantelesnu oplodnju (VTO) u okviru tima za biomedicinski potpomognutu oplodnju, u institucijama koje se bave istraživanjima u oblasti reproduktivne i razvojne biologije, kao i pružanje mogućnosti nastavka obrazovanja na odgovarajućim doktorskim studijama.
Vrsta studija i ishod procesa učenja
Master akademske studije Reproduktivna biologija traju tri semestra i završavaju se sa sakupljenih najmanje 90 ESPB.
Ishod procesa učenja je znanje koje studentima omogućava korišćenje stručne literature, identifikovanje, analizu i rešavanje problema koji se javljaju u profesiji reproduktivnog biologa-embriologa, kao i nastavak studija, u slučaju da se studenti za to opredele.
Stručni, akademski, odnosno naučni naziv
Lice koje završi master akademske studije biologije stiče stručni naziv: Master reproduktivni biolog-embriolog u polju interdisciplinarnih studija.
Uslovi za upis na studijski program
Za upis na studije mogu konkurisati kandidati sa najmanje 240 ESPB ostvarenih na prethodnom nivou studija, i to sa završenim diplomskim akademskim studijama biologije, diplomskim akademskim studijama biohemije, integrisanim akademskim studijama medicine, integrisanim akademskim studijama veterinarske medicine, integrisanim akademskim studijama farmacije, kao i lica sa završenim srodnim akademskim studijama prvog nivoa. Komisija za upis na master studije, nakon uvida u konkursnu dokumentaciju, po potrebi određuje kandidatu određen broj dopunskih predmeta, iz programa osnovnih studija biologije na Departmanu za biologiju i ekologiju Prirodno-matematičkog fakulteta (koji ne ulaze u fond ESPB master akademskog programa reproduktivna biologija), definisanih u Pravilima o studiranju Prirodno-matematičkog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu.
Struktura studijskog programa
Strukturu studijskog programa čini skup obaveznih i izbornih predmeta čijim se savladavanjem obezbeđuju neophodna znanja, kompetencije i veštine za sticanje diplome drugog stepena akademskih studija na studijskom programu Reproduktivna biologija, zajedničke diplome Prirodno-matematičkog i Medicinskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, i sticanje akademskog naziva – master reproduktivni biolog-embriolog.
Master akademske studije Reproduktivna biologija predstavljaju trosemestralni studijski program sa 90 ESPB. Broj bodova za svaki predmet određen je u odnosu na postavljene zadatke koje student treba da obavi kako bi ostvario cilj i ishod učenja. U okviru svakog predmeta definisane su nastavne aktivnosti relevantne za postizanje cilja i ishoda predmeta i vreme potrebno za svaku nastavnu aktivnost, tako da ukupno radno angažovanje studenata u okviru datog predmeta odgovara broju bodova koji pripadaju predmetu.
U studijskom programu su zastupljeni akademsko-opšteobrazovni, teorijsko-metodološki, naučno-stručni i stručno-aplikativni predmeti. Student tokom tri semestra ima 10 obaveznih predmeta i 5 izbornih predmeta. Izborne predmete student bira u okviru tri izborna bloka, i to Izborni blok 1 i 3 sa po dva predmeta od kojih se bira jedan predmet, i Izborni blok 2 sa 6 predmeta od kojih se biraju tri predmeta. Student ima obaveznu stručnu praksu od 90 sati i 3 ESPB i ima obavezu da uradi i odbrani završni master rad koji se vrednuje sa 15 ESPB.
Trajanje studija
Master akademske studije – reproduktivna biologija predstavljaju trosemestralni studijski program sa najmanje 90 ESPB. Broj bodova za svaki predmet određen je u odnosu na postavljene zadatke koje student treba da obavi kako bi ostvario cilj i ishod učenja. U okviru svakog predmeta definisane su nastavne aktivnosti relevantne za postizanje cilja i ishoda predmeta i vreme potrebno za svaku nastavnu aktivnost, tako da ukupno radno angažovanje studenata odgovara broju bodova koji pripadaju predmetu.
Bodovna vrednost predmeta
Bodovna vrednost svakog predmeta iskazana je u tabeli rasporeda predmeta po semestrima i godinama studija, kao i u tabelama specifikacije predmeta.
Završni rad
Studijskim programom je predviđena izrada završnog rada kao i obavezan studijski istraživački rad u funkciji izrade master rada. Bodovna vrednost završnog rada je 15 ESPB, a studijskog istraživačkog rada u funkciji master rada 6 ESPB.
Preduslovi za upis predmeta
Preduslovi za upis pojedinih predmeta ili grupe predmeta su naznačeni u tabelama specifikacije predmeta.
Izborni predmeti
Svi izborni predmeti definisani su u okviru ovog studijskog programa u tri izborna bloka i to Izborni blok 1 i 3 sa po dva predmeta od kojih se bira jedan predmet, i Izborni blok 2 sa 6 predmeta od kojih se biraju tri predmeta.
Prelazak sa drugih studijskih programa
Prelazak na studijski program Master biolog sa drugih srodnih studijskih programa može se vršiti prenošenjem ESPB. Kriterijumi i uslovi prenošenja ESPB propisani su opštim aktom Prirodno-matematičkog fakulteta u Novom Sadu.
Svrha master akademskog studijskog programa Reproduktivna biologija je obrazovanje stručnjaka iz oblasti reproduktivne biologije i njihovo osposobljavanje za rad u laboratorijama za VTO u okviru tima za biomedicinski potpomognutu oplodnju i u institucijama koje se bave istraživanjima u oblasti reproduktivne i razvojne biologije. Program obezbeđuje mogućnost nastavka obrazovanja na odgovarajućim doktorskim studijama.
Kurikulum ovog studijskog programa je koncipiran tako da studentima omogući sticanje savremenih i integrisanih znanja iz reproduktivne biologije i embriologije, infertiliteta i asistirane reprodukcije. Savremena znanja iz reproduktivne fiziologije i endokrinologije, fertilizacije i ranog embrionalnog razvoja treba da omoguće studentima da prate najnovija saznanja u oblasti reproduktivne biologije, da steknu znanja o mogućim uzrocima infertiliteta i o asistiranim reproduktivnim tehnologijama. Sadržaji stručnih predmeta obuhvataju opšte principe laboratorijskog rada, molekularne metode koje se koriste u biološkim istraživanjima, asistirane reproduktivne tehnologije, kontrolu kvaliteta i pravne i etičke aspekte vantelesne oplodnje.
Ovaj studijski program predstavlja dobru osnovu za diplomirane studente da se uspešno uključe u rad laboratorija za VTO i steknu neophodno iskustvo potrebno za dobijanje licence za samostalan rad u okviru timova za biomedicinski potpomognutu oplodnju. Imajući u vidu da u našoj zemlji i zemljama u okruženju ne postoje master programi za edukaciju reproduktivnih biologa-embriologa, realizacija ovog programa povećava zapošljivost diplomiranih studenata.
Zajednički studijski program koncipiran je u skladu sa politikom kvaliteta Prirodno-matematičkog i Medicinskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu u oblasti vaspitno-obrazovnog i naučno-istraživačkog rada. Zajednička realizacija ovog studijskog programa zasnovana je na postojanju kompetentnog nastavnog osoblja i postojanju dobre tehničke podrške i opremljenosti oba fakulteta.
Cilj studijskog programa master akademskih studija Reproduktivna biologija je obrazovanje visoko stručnog kadra sa akademskim zvanjem master reproduktivni biolog-embriolog. Stečena teorijska i praktična znanja otvoriće diplomiranim studentima mogućnost daljeg usavršavanja i uključenje u rad institucija koje se bave istraživanjima u oblasti reproduktivne i razvojne biologije, a sa druge strane ovaj studijski program predstavlja dobru osnovu za dalje profesionalno usavršavanje u laboratorijama za VTO.
Obrazovanje stručnjaka sa akademskim zvanjem master reproduktivni biolog-embriolog predpostavlja postizanje opštih kompetencija i akademskih veština i ovladavanje predmetno-specifičnim veštinama potrebnim za obavljanje profesije. Ciljevi studijskog programa su da diplomirani studenti, kao stručnjaci sa integrisanim znanjem u oblasti reproduktivne i razvojne biologije, mogu uspešno da nastave svoje obrazovanje na doktorskim studijama i uključe se u rad istraživačkih laboratorija, kao i da ovladaju veštinama neophodnim za rad u laboratorijama za VTO. Diplomirani studenti treba da usvoje osnovne principe laboratorijskog rada i molekularnih metoda koje se koriste u biološkim istraživanjima, da savladaju osnovne tehnike vantelesne oplodnje, da poznaju postupke selekcije embriona, krioprezervacije gameta i embriona, preimplantacione genetičke dijagnostike, da se upoznaju sa kontrolom kvaliteta, kao i sa pravnim i etičkim aspektom postupaka vantelesne oplodnje.
Ciljevi studijskog programa su u skladu sa osnovnim zadacima i ciljevima Prirodno-matematičkog i Medicinskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu u pogledu uspešnosti u polju obrazovanja i naučno-istraživačkog rada.
Opis opštih i predmetno-specifičnih kompetencija studenata
Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće opšte sposobnosti:
- logičnog mišljenja, formulisanja pretpostavki i izvođenja zaključaka;
- ovladavanja metodama i procesima istraživanja;
- plasiranja i publikovanja različitih naučnih i stručnih informacija, davanje mišljenja i razmenjivanje ideja;
- za timski istraživački rad;
- za primenu stečenih znanja u praksi;
- za naučno zasnovanu interpretaciju eksperimentalnih podataka;
- za formiranje stava o neophodnosti permanentnog usavršavanja;
- za poštovanje profesionalne etičnosti.
Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće predmetno-specifične sposobnosti:
- temeljno poznavanje i razumevanje mehanizama molekularne i endokrine kontrole reproduktivne funkcije, procesa gametogeneze, fertilizacije i embriogeneze;
- razumevanje uzroka i tretmana infertiliteta i pravnih i etičkih aspekata tretmana neplodnosti;
- korišćenje laboratorijskih molekularnih metoda;
- korišćenje osnovnih tehnika oplođenja i poznavanje postupaka selekcije embriona; krioprezervacije gameta i embriona, kao i tehnika biopsije za preimplantacioni genetički skrining;
- objedinjavanje stečenih znanja u cilju rešavanja konkretnih problema kako u stručnom radu, tako i u naučno istraživačkom radu u oblasti reproduktivne biologije;
- praćenje programa permanentnog usavršavanja i primena novina u struci;
- korišćenje informaciono-komunikacionih tehnologija radi razvoja novih veština, kao i praćenja i primene novina u struci.
Master akademske studije Reproduktivna biologija organizovane su kao jednoipogodišnje studije sa tri semestra. Svi predmeti su jednosemestralni. Kurikulum čini 10 obaveznih predmeta i 5 izbornih predmeta. Izborne predmete student bira u okviru tri izborna bloka, i to Izborni blok 1 i 3 sa po dva predmeta od kojih se bira jedan predmet, i Izborni blok 2 sa 6 predmeta od kojih se biraju tri predmeta. U obavezne predmete ulazi i Studijski istraživački rad u funkciji master rada sa 16 časova studijskog istraživačkog rada nedeljno, ukupno 240 sati koje student treba da provede u određenoj laboratoriji radi realizacije istraživanja u funkciji izrade završnog rada. Pored ukupno 68 časova aktivne nastave, studenti su u obavezi da provedu 3 nedelje na stručnoj praksi (ukupno 90 sati).
Svaki student će na početku prvog semestra dobiti studentskog savetnika iz reda nastavnika angažovanih za izvođenje nastave na studijskom programu Reproduktivna biologija, čiji zadatak je da usmerava studenta u izboru predmeta spram sklonosti i interesovanja, pomogne studentu u odabiru teme završnog master rada i aktivno učestvuje u planiranju i sprovođenju Studijskog istraživačkog rada u funkciji master rada. Studentski savetnik u toku drugog semestra pomaže studentu da odabere temu za master rad iz spiska tema koji se objavljuje po upisu date generacije. U zavisnosti od teme, student dobija mentora master rada koji ga upućuje u izabranu problematiku. Studentski savetnik može ali ne mora da bude mentor završnog master rada studenta.
Za predmet Studijski istraživački rad u funkciji master rada (RB10), student kroz studijski istraživački rad sa mentorom realizuje aktivnost i na osnovu toga student stiče 6 ESPB. Mentor završnog rada predlaže studentu odgovarajuću stručnu i naučnu literaturu, na osnovu koje student priprema seminar u formi prezentacije koja obuhvata prikaz i obrazloženje teme master rada u svetlu literaturnih podataka i prikaz metoda koje će koristiti u radu na projektu. Druga prezentacija odnosi se na prikaz dobijenih rezultata istraživanja tokom realizacije projekta na kome student radi. Planira se organizovanje zajedničkih termina za odbranu seminara. Student brani seminare pred mentorom, ostalim nastavnicima i svim studentima koji pohađaju predmet kao deo predispitnih obaveza. Završni ispit obuhvata finalnu prezentaciju projekta istraživanja u okviru izrade master rada.
Stručna praksa će omogućiti studentu nadogradnju teorijskog znanja stečenog nakon kursa Asistiranih reproduktivnih tehnologija i sticanje više praktičnih veština iz osnovnih tehnika asistirane reprodukcije. Uspešno završena praksa podrazumeva položen test i pozitivno ocenjen dnevnik rada koji ocenjuje nastavnik zadužen za organizaciju stručne prakse.
Raspored predmeta po semestrima i godinama studija za studijski program Master reproduktivna biologija
| Šifra predmeta | Naziv predmeta | Semestar | Tip predmeta | Status predmeta | Časovi aktivne nastave | Ostali časovi | ESPB | ||||
| P | V | DON | SIR | ||||||||
| PRVA GODINA | |||||||||||
| 1 | RB01 | Fiziologija i endokrinologija ženskog reproduktivnog sistema | 1 | NS | O | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | |
| 2 | RB02 | Fiziologija i endokrinologija muškog reproduktivnog sistema | 1 | NS | O | 2 | 0 | 2 | 0 | 5 | |
| 3 | RB03 | Laboratorijske metode i praktične veštine | 1 | SA | O | 1 | 0 | 3 | 0 | 5 | |
| 4 | RB04 | Uvod u tehnike mikromanipulacije gametima | 1 | SA | O | 1 | 0 | 4 | 0 | 5 | |
| 5 | RB05 | Humani genom | 1 | TM | O | 2 | 1 | 1 | 0 | 5 | |
| 6 | Predmet izbornog bloka 1 | 1 | AO/TM | I | 2 | 2 | 0 | 0 | 5 | ||
| 7 | RB06 | Fertilizacija i embriogeneza | 2 | NS | O | 3 | 2 | 0 | 0 | 6 | |
| 8 | RB07 | Infertilnost i asistirana reprodukcija | 2 | NS | O | 2 | 0 | 1 | 0 | 5 | |
| 9 | RB08 | Asistirane reproduktivne tehnologije | 2 | SA | O | 2 | 0 | 5 | 0 | 7 | |
| 10 | Predmet izbornog bloka 2 | 2 | TM/SA | I | 2 | 0/1 | 0 | 1/0 | 4 | ||
| 11 | Predmet izbornog bloka 2 | 2 | TM/SA | I | 2 | 0 | 1/0 | 0/1 | 4 | ||
| 12 | Predmet izbornog bloka 2 | 2 | TM/SA | I | 2 | 0 | 1/0 | 0/1 | 4 | ||
| Ukupno časova (predavanja, vežbe, DON, SIR, ostali časovi) i bodovi na godini: | 23 | 5 (6) | 18 (16) | 3 (4) | 60 | ||||||
| Ukupno časova aktivne nastave na godini: | 49 | - | |||||||||
| DRUGA GODINA | |||||||||||
| 13 | RB09 | Građanskopravni aspekti biomedicinskog začeća | 3 | TM | O | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | |
| 14 | Predmet izbornog bloka 3 | 3 | NS/SA | I | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 15 | RB10 | Studijski istraživački rad u funkciji master rada | 3 | NS | O | 0 | 0 | 0 | 16 | 6 | |
| 16 | RB11 | Stručna praksa | 3 | SA | O | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 |
| 17 | RBMR | Završni master rad | 3 | NS | O | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | |
| Ukupno časova (predavanja+vežbe, DON, SIR, ostali časovi) i ESPB na godini: | 3 | 2 | 0 | 16 | 6 | 30 | |||||
| Ukupno časova aktivne nastave na godini: | 21 | ||||||||||
| Ukupno časova aktivne nastave, ostali časovi i bodova za sve godine studija: | 70 | 6 | 90 |
- Tip predmeta: NS-naučno stručni, SA-stručno aplikativni, TM – teorijsko-metodološki, AO – akademsko opšte obrazovni
- Status predmeta: O-obavezni, I-izborni
- Časovi aktivne nastave: P-predavanja, V-vežbe, DON-drugi oblici nastave (laboratorijske vežbe, seminari i dr. u zavisnosti od specifičnosti studijskog programa), SIR-studijski istraživački rad
Izborna nastava na studijskom programu
| Šifra predmeta | Naziv predmeta | Status predmeta | Časovi aktivne nastave | Ostali časovi | ESPB | ||||
| P | V | DON | SIR | ||||||
| Izborni blok 1 | |||||||||
| 1 | RB12 | Statistički softver | I | 2 | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| 2 | RB13 | Medicinska genetika | I | 2 | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| 3 | RB22 | Medicinska biohemija | I | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | |
| Izborni blok 2 | |||||||||
| 4 | RB14 | Biologija matičnih ćelija | I | 2 | 0 | 0 | 1 | 4 | |
| 5 | RB15 | Determinacija i diferencijacija ćelija | I | 2 | 0 | 1 | 0 | 4 | |
| 6 | RB16 | Preimplantaciona genetička dijagnostika | I | 2 | 0 | 0 | 1 | 4 | |
| 7 | RB17 | Histologija i citologija ženskog genitalnog sistema | I | 2 | 1 | 0 | 0 | 4 | |
| 8 | RB18 | Endokrini ometači i reprodukcija | I | 2 | 0 | 0 | 1 | 4 | |
| 9 | RB19 | Kontrolisana ovarijalna stimulacija | I | 2 | 0 | 1 | 0 | 4 | |
| Izborni blok 3 | |||||||||
| 10 | RB20 | Ćelijska signalizacija u reprodukciji | I | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | |
| 11 | RB21 | Infertilitet muškaraca | I | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | |
| Ukupno ESPB: | 40* |
- Status predmeta: I-izborni
- Časovi aktivne nastave: P-predavanja, V-vežbe, DON-drugi oblici nastave (laboratorijske vežbe, seminari i dr.), SIR-studijski istraživački rad
* Izborne predmete student bira u okviru tri izborna bloka, i to Izborni blok 1 i 3 sa po dva predmeta od kojih se bira jedan predmet, i Izborni blok 2 sa 6 predmeta od kojih se biraju tri predmeta. Od ukupno 40 ESPB student bira i ukupno stiče 20 ESPB.
